書名：一定能趕過英國
作者：刁家翔
出版社：南京 : 江蘇人民出版社
年份：1958
頁數和開本： 36頁 ; 19cm
題名：?
主題：工業經濟-經濟發展

作者：刁品安   回復：137   發表時間：2009-05-23 16:44:00

園林綠地規劃設計/園林綠化工程建設與管理叢書

作者：刁俊明 出版社：中國林業出版社

作者：117.95.16.*   發表時間：2010-03-27 21:32:19

《當代中國研究所第三屆國史學術年會論文集》 2003年 加入收藏 獲取最新 新中國圖書出版的政府監管刁其武
【摘要】：正圖書出版業是我國監管體系中監管內容較廣、監管程度較深、監管手段較嚴的一個產業。我國政府對圖書出版的監管背景,既有對保證和提高文化、教育和居民生活水平的考慮,又有一定程度的經濟性方面的因素。同時它也是社會主義制度下黨和國家意識形態工作的一項重要內容。
【分類號】：G239.29
【正文快照】：
圖書出版業是我國監管體系中監管內容較廣、監管程度較深、監管手段較嚴的一 個產業。我國政府對圖書出版的監管背景，既有對保證和提高文化、教育和居民生活 水平的考慮，又有一定程度的經濟性方面的因素，同時它也是社會主義制度下黨和國 家意識形態工作的一項重要內容。

作者：114.238.31.*   發表時間：2010-03-29 11:58:42

3G 盈利模式與業務定位



刁兆坤 京移通信設計院有限公司



【摘要】目前3G 盈利模式尚不明朗，殺手級的業務還沒徹底形成。本文基于目前尚不明朗的3G 發展前景，經過細致分析，提出了盈利模式建立的關鍵因素和中國發展3G 業務的定位。



1 3G 盈利模式與應用概述



相對當前國家在決策3G 過程中的慎重而言，市場更關注3G 的盈利模式和生存空間。3G最大的風險就在于數據業務市場不成熟，而3G 的最大賣點就是數據業務。相對于 2G 的特殊性，3G 呈現出了與以往完全不同的商業盈利場景。目前，移動增值業務的發展勢頭非常強勁，短信、手機上網、彩信、彩鈴、手機游戲、IVR 等業務都取得了不錯的業績，并呈現出“百家爭鳴”的態勢，產業各方在移動增值業務的品牌建設、市場規范、產業合作等方面都推出了不少影響頗大的新舉措。并且，中國聯通、中國移動相繼推出了手機電視、流媒體等準3G 業務，并積極開展相關業務運營方式、盈利方式、合作方式的探索。移動運營商在 3G 時代的成敗主要取決于數據業務，而移動視頻等多媒體業務無疑是3G 業務的重量級應用。運營商在并不十分適合承載以上業務的2.5G 網絡上先期開展這些業務，并不一定是為了要在當前吸引多少用戶，更重要的是為3G 的到來提前做好準備，先期在2.5G 網絡的基礎上普及3G 業務。一旦網絡建成，誰能最先將技術優勢轉化為業務優勢，進而把業務優勢轉化為市場優勢，誰就能在競爭更加激烈的3G 時代贏得先機。2005 年，現有移動運營商以及未來的移動運營商對3G 業務的謀劃和準備已經進入了關鍵時期。隨著3G 網絡建設的啟動，電信運營商、咨詢公司紛紛預測移動數據增值業務將迎來一個持續快速發展的時期，從而扭轉ARPU 值下降的趨勢，并產生未來的“殺手锏”業務，推動電信業走出低谷。



2 3G 的業務特征



在信息產業部發布的《電信業務分類目錄》中，對3G 業務的定義是：第三代數字蜂窩移動通信（簡稱3G 移動通信）業務是指利用第三代移動通信網絡提供的話音、數據、視頻圖像等業務。主要特征是可提供移動寬帶多媒體業務，其中高速移動環境下支持144kb/s速率，步行和慢速移動環境下支持384kb/s 速率，室內環境支持2Mb/s 速率的數據傳輸。第三代數字蜂窩移動通信業務包括第二代蜂窩移動通信可提供的所有的業務類型和移動多媒體業務。從上述定義可以看出，3G 業務與2G 業務相比沒有明顯的代的差異，3G 并不是一個完全獨立的全新業務體系，它能夠提供的業務種類目前來看除了少數之外，大多數在現有平臺上也有可能實現，最大的區別在于由于3G 網絡承載速率的提高為那些需要更高數據傳輸速率的業務如視頻通信、流媒體等提供了可能，可為用戶提供卓越的用戶體驗。關于3G 業務的分類，從不同的角度劃分有不同的方式。



3 時尚精彩的3G 熱門應用



在3G 業務應用中，除了基本話音業務外，在3G 時代將陸續推出短消息、多媒體消息、數據接入、WAP 瀏覽、娛樂下載、可視電話、流媒體、即時消息/Presence、位置服務等主要的新業務。提供好的業務是3G 盈利的基礎，下面對3G 提供的各類熱門業務進行一個系統分析。



（1）短消息業務



3G 用戶的群體特性決定了3G 用戶對數據業務的消費量較大，而且在3G 時代，短消息業務同話音業務一樣是3G 用戶的基本通信功能。



（2）多媒體消息(MMS)業務



基于3G 網絡的MMS 的傳輸速率將會有很大的提高，隨著產業價值鏈的不斷完善，MMS內容不足的情況會有所改善，所以3G 用戶對MMS 的體驗將會明顯提升，增強用戶對MMS 的使用信心和興趣。



（3）數據接入業務



數據接入業務是指用戶以筆記本電腦或手持電腦為終端，通過3G 網絡接入互聯網，主要目標用戶群為商務人士。通過3G 網絡接入互聯網的意義在于可以使用戶擺脫有線的束縛，隨時隨地獲取、處理和交換互聯網上的信息。



（4）WAP 瀏覽業務



WAP 瀏覽業務是指移動用戶可以通過WAP 瀏覽器在線瀏覽WAP 網頁，內容包括大眾信息瀏覽（新聞、股價、股票K 曲線、彩票結果等）、生活信息瀏覽（天氣預報、房地產、娛樂、旅游、航班信息等）、娛樂信息瀏覽（笑話、占星等）等。



（5）娛樂下載業務



娛樂下載業務的內容包括各種媒體格式以及KJAVA 程序，需要手機支持OTA 功能和KJAVA 擴展能力，可下載鈴聲、歌曲、動態圖片、屏保、背景圖片、照片、短片剪輯和游戲等等。通過下載多媒體格式的內容，用戶大大增加了娛樂信息的來源，為個人用戶提供了更好的娛樂體驗。



（6）可視電話業務



移動可視電話可以使移動用戶之間的交流傳遞更多的信息，不僅可以拉進用戶之間的交流，還可以為用戶傳遞語音無法傳遞的信息。可視電話業務能否順利開展受到視頻終端與3G 網絡之間的兼容性、視頻終端之間的兼容性等因素的影響。



（7）流媒體業務



移動流媒體業務的功能是給移動用戶提供在線的不間斷地聲音、影像或動畫等多媒體播放，而無須用戶事先下載到本地，流媒體業務支持多種媒體格式如Mov、Mepg4、Mp3、Wav、Avi、Au、Flash 等，可以播放音頻、視頻以及混合媒體格式。3G 的網絡為流媒體服務拓展了一片新的天地。目前主要兩個主要的服務方式：網上廣播和視頻點播。



（8）位置服務業務



位置服務業務可以為個人用戶提供周邊信息查詢、交通信息、城市導航、小區信息廣播、基于位置的廣告，以及兒童或老人的監護等。行業用戶可以通過位置服務業務進行車輛跟蹤、車隊調度、人員調度等，達到效率的最優化。



（9）即時消息/Presence 業務



利用移動即時消息和Presence 技術，可以為個人用戶提供移動聊天業務，在手機上實



現移動QQ 等功能。



4 中國發展3G 的業務定位



在3G 曙光初現之際，市場的主流趨向、規模經濟及語音傳輸成本低、產業內梯度發展的特點，致使3G 的基礎應用仍然在語音業務。關于中國3G 的業務定位問題已經成為當前業界各方爭論的焦點問題之一。3G 究竟定位是高速移動數據業務還是話音業務？究竟是高端還是低端？據我們分析，在話音方面，3G 網絡話音業務的成本大大低于現有的2G 網絡，同時，其技術特性能使3G網絡提供更大的容量和更好的話音質量，從而滿足中國大量低端用戶的話音需求，這是基本業務，是發展3G 的根本，而3G 的其它增值服務如移動金融、移動郵件等都屬于高端應用和增值的范疇，并不是現階段每個用戶都需要的。即使是將來3G 取代2G，也應從市場入手，利用2G 已有的網絡及資源，大力拓展語音業務。但不管怎樣，高速移動數據業務仍將成為中國發展3G 業務的方向。



5 三大因素決定中國3G 的盈利模式



3G 如何投入商業化的運營，如何實現盈利，已經成為困擾3G 發展的難題。此外，由于3G 在歐洲和日本的運營效果并不十分理想，加之很多企業在3G 領域的投入還沒有得到回報等，3G 的推廣也在一定程度上受到懷疑和抵觸。 所以，3G 要想真正得到大力實施和推廣，現在最缺少的就是一個好的盈利模式。一旦運營商和制造商探索出一個好的盈利模式，那3G 的應用將帶給人們難以想象的效益。在3G 牌照即將發放之際，完善的規劃和盈利的業務保障以及成熟可靠的商務經驗對電信運營商來說非常重要。和國外比較，中國發展3G 上的起點不同，動力不同，發展目標也不同。此外，供給與需求問題、競爭開放問題、國際國內的問題都將是中國3G 決策需要考慮的。綜合分析起來，有三大因素是國內運營商在部署3G 網絡前必須要認真考慮的，它決定著中國3G 未來的盈利模式。



5.1 盈利的前提是要先有良好的3G 網絡規劃



3G 技術的復雜性，決定了3G 網絡建設首先要有一個非常詳盡的近期和遠景規劃, 可以說，面向當今以及未來的網絡規劃，是保證3G 網絡具有持續盈利能力的前提。3G 網絡規劃的復雜性在于無線、傳輸、核心網等環節的規劃具有不可重復性，這就使得運營商在網絡建設初期的做法，會在一定程度上決定其在未來市場競爭中所處的態勢。同時，3G 網絡建設規劃還會影響到運營商在當前以及未來的業務部署，網絡的容量、覆蓋乃至最終用戶對業務的滿意程度都會由此受到影響。在2G 時代，運營商一般采取小容量的覆蓋策略，其后按照業務需求的變化逐步增加硬件，以解決容量問題。但是，按照3G的技術特點，其容量和覆蓋之間是此消彼漲的關系。因此， 對于3G 來說，一步到位式的網絡架構規劃極為重要。



此外，一個架構優化的網絡，將會有非常大的成本優勢，這一點也是由3G 的技術特點所決定的。而良好的網絡覆蓋水平也會增大網絡的話務量，最終會對運營商的盈利能力產生直接的影響。對于現有的2G 運營商來說，如何做好2G 向3G 的升級，使二者能夠無縫銜接，是其所面臨的最直接的問題。但是，從長遠的建網和3G 技術演進角度衡量，這僅僅是3G網絡規劃的開始一步。隨著3G 版本的不斷升級，移動與固網融合趨勢的加強，運營商對于近期的網絡規劃需要考慮種類繁多的影響因素。



5.2 盈利的關鍵還在于產業價值鏈條的建立



對于3G 時代而言，空前豐富的業務應用，不斷拉長的產業價值鏈條，使得合作共贏成為運營商必須的選擇。在未來的3G 時代，競爭是在集團與集團之間展開的，而不是局限于原來的企業和企業之間。在運營商方面，3G 的海量應用，以及技術、資金等因素的限制，使得運營商的業務產品不可能覆蓋整個3G 產業鏈，因此，在產業價值鏈條上實現最大限度的互補合作，就成為3G 有別于2G 運營的最為顯著的特征。隨著3G 商用規模的不斷擴大，在上游應用投資不足的情況下，“第三方運營商”將會應運而生。屆時，由投資商購買增值服務平臺，組織第三方運營，將構成3G 時代一道獨特的運營“風景線”。 面對價值鏈內既是合作關系又是競爭關系的產業成員，如何管理以自身為龍頭的產業鏈生態環境，也是現有的電信運營商需要重視的課題。



打造3G 產業鏈必須以運營商為龍頭，讓運營先行，實驗和選擇合適的標準，調動產業鏈中各方的積極性，充分發揮他們的優勢，提供優質的3G 服務。3G 是一種全新的商業模式，需要在產業鏈中不斷完善。由于不同于傳統電信業務，3G 發展必須打造3G 產業鏈，以運營商為龍頭，探索3G 運作和推廣模式，調動產業鏈中各方的積極性，充分發揮各方優勢，提供優質的服務。



5.3 長期盈利的細節在于關注用戶的分類需求和業務開發的和諧性



系統地跟蹤分析用戶需求，在一個完整的理論框架體系內指導運營商、CP、SP 們系統性地設計產品，應該是創新3G 應用的重要原則，3G 業務的推行應該摒棄“摸石頭過河”的做法。現在存在于電信運營商方面最為顯著的問題就在于脫離用戶，造成業務需求和業務開發嚴重脫節。隨著3G 應用的不斷開發推廣，消費者需要更加個性化、優質化的多媒體數據服務。內容提供商、 應用開發商應針對細分的客戶群需求，不斷開發新業務、降低網絡開發成本，讓用戶能夠自由方便地進行網上交易、商務往來、與家人和朋友聯絡、玩游戲、欣賞影視節目、收聽和下載音樂等等。運營商只有聯合內容提供商和應用開發商，向用戶提供更多更優質的多媒體數據服務，才能迅速打開市場，積極培育市場。



6 結束語



3G 是一個發展中的概念，其本身已遠遠超出了終端速率384k 的含義。正是由于3G 演進的快速發展和移動通信的便捷性、靈活性、大容量和廣覆蓋的能力，3G 移動通信不僅將替代很多固網語音業務，而且還將演進成一個多姿多彩的、隨時隨地可以打破邊界壁壘，無論是在移動中、辦公室，還是在家庭中都能架起自由溝通的無線世界。3G 要想成熟必須有三個大方向。第一個是要規劃，謀而后動，即全盤規劃，一點點實施。第二個是盈利，3G討論的關鍵始終是3G 缺乏可盈利的業務、應用；第三個是成熟，成熟不光是業務成熟了，盈利模式成熟了，而且要真正融入到社會，作為和諧社會的一部分。3G 如何從規劃逐漸走到盈利，然后再走到成熟，這才是 3G 運用的目的。3G 對中國的制造商和運營商來說，無疑是一次絕好的機會，把握好了，整個3G 產業將得到無限的發展。同時，這樣的機遇也給我們提出了嚴格的要求，那就是必須要形成一個完善的產業鏈，即3G 的發展離不開研發、生產和運營等方面的共同努力。此外，政府的協調也是促成3G 快速發展的必然保障。

作者：117.95.17.*   發表時間：2010-04-07 18:04:55

文獻名稱 二苯并噻吩脫硫酶產生菌的培養條件優化及部分酶學性質研究

作者 刁家志;
導師:劉克武;
Author
作者單位
Author Agencies 四川大學;
文獻出處
Article From 四川大學; 生物化學與分子生物學(專業) 碩士論文 2006年度
關鍵詞 二苯并噻吩; 微桿菌（Microbacterium sp.）; DszD酶; 2-羥基聯苯; “4S”脫硫途徑;

二苯并噻吩(DBT)是化石燃料中主要的含硫有機雜環化合物。傳統工藝只能除去化石燃料中的無機硫，而大量的有機硫不能有效脫除。生物脫硫是微生物作用在含硫有機化合物上，將有機硫轉化為無機硫酸鹽。通常以DBT為模式化合物，研究微生物代謝脫硫機理和脫硫能力。 實驗所用脫硫酶產生菌為實驗室從煤焦油土壤中篩選得到的微桿菌

作者：114.238.33.*   發表時間：2010-04-12 17:15:17

刁杰成：《人民信訪史略》，北京經濟學院出版社，1996年版

作者：114.238.33.*   發表時間：2010-04-14 15:42:22

20世紀山東十大地震
作者:刁守中
目錄
1910年1月8日南黃海北部6.75級地震
1932年8月22日南黃海北部6.25級地震
1937年8月1日菏澤7級地震
1939你年1月8日乳山5.5級地震
1948年5月23日威海西北6級地震
1948年5月29日菏澤5.5級地震
1969年7月18日渤海7.4級地震
1983年11月7日菏澤5.9級地震
1992年1月23日南黃海北部5.3級地震
1995年9月20日蒼山5.2級地震
附錄：1668年7月25日郯城8.5級地震

作者：117.95.22.*   發表時間：2010-04-18 20:15:31

異丙酚聯合奧濕克用于無痛人工流產術療效分析 刁勉靈;
廣州醫藥雜志2010年01期詳細目錄 . 中國報刊學會http://www.ccclw.cn/wenhua/html/?123549.html

作者：117.95.21.*   發表時間：2010-05-14 09:46:58

硫鋁酸鹽水泥的生產與應用
作者： 刁江京等
出版社： 中國建材工業出版社
出版日期：2006-11-23
版次：第1版
開本：16開
裝幀：平裝

作者：117.95.23.*   發表時間：2010-05-14 18:28:24

刁樹艷：農村幼兒園室內環境創設的初步嘗試

回顧農村幼兒園室內環境創設，主要經歷了以下三個階段：上世紀80年代我國農村幼兒教育剛剛起步，室內環境布置主要以裝飾性、觀賞性為主；固定的多，變化的少。90年代末，隨著我國幼兒教育改革的開始，幼兒園環境布置逐步向教育性、多功能性轉變。新世紀初，隨著新《鋼要》的頒布，環境創設作為重要的教育資源，越來越得到了學前教育管理有識之士的重視。它注重了環境的教育價值，具有較高的互動性，要求墻飾要與教育活動、教育內容相適應，體現幼兒的參與性。

多年來，在中心校領導的帶領下，一直參與中央教科所農村教育的課題研究。98年10月，我們參加了中央教科所第三期實驗項目“農村學前教育發展與提高對策的研究”，為改善農村幼兒教育環境，我們本著“讓環境說話，讓環境與幼兒對話”宗旨，先后四年對室內環境創設進行探索性研究，逐步摸索出一條具有農村特色的室內環境布置新路子。在項目階段總結回報會上，我的“環境創設”的幾點做法，得到中央教科所幼教專家的一致好評，并在灤平縣全面推廣。2002年項目結題后，我們又加入到《河北農村學前教育項目資源再開發》課題研究中，在已有研究經驗的基礎上，對農村幼兒園室內環境的教育價值，進行了深層次的探討。以“創設與幼兒相互作用的物質環境”為宗旨，將教育目標和內容，將期望幼兒獲得的經驗蘊涵在物質環境中，使幼兒通過與環境相互作用獲得發展。下面介紹的是我近幾年來在環境創設方面的一些粗淺的做法，希望能與大家一起分享。

一、整體設計、合理布局

通過多年墻飾互動的實踐，我對室內環境的整體布置有了以下一些體會：

1.室內墻飾布局要合理，每面墻壁設計什么板塊，教師要心中有數。如，教室后面主墻面，應該突出“主題互動”，因為“主題互動”內容較多。其它小墻面可以設計一些常規性的互動內容。如，“好孩子棋”、“幼兒一日活動安排”、“字寶寶樂園”等專欄，這些專欄主題單一，不需要太多的空間。

2.各個板塊大小要勻稱，高低錯落有致，體現美學觀念。高出部分，可以放一些供孩子們欣賞的作品。如“數字寶寶”“拼音字母”“藝術作品”等。讓幼兒在視覺欣賞中潛移默化受到教育。低處還可設計一些能與

幼兒互動的或需要幼兒動手操作的內容，如 “小小氣象角”“字寶寶樂園”等專欄，讓幼兒在與墻飾的互動中獲得知識體驗。

3.墻飾布置要生動形象、富有美感。墻飾布置不僅僅體現教育價值，還應具有審美價值。我們在設計墻飾背景或圖案時一定要美觀，讓孩子感興趣，能吸引孩子的注意力。如，布置春、夏、秋、冬主題時，先設計出不同的背景，再設計出“春姑娘”“夏哥哥”“秋姑姑”“冬爺爺”的形象，使墻飾美麗、富有情趣，充滿誘惑感。孩子們看到后特別喜歡，在一天天的參與、欣賞中，完成一幅幅美麗的季節畫面。

4.確定主題，明確目標。

專家指出：互動墻飾的主題應該是孩子們感興趣的并與教育目標和內容相適宜。本著這一點，我在確立主題墻飾時，有時是根據季節變換確立主題，有時是根據教育內容確立主題，有時是根據孩子的興趣生成主題。我認為作為農村幼兒園來說，師資力量薄弱，幼兒經驗缺乏，各方面的能力相對較差，因此，在創互動墻飾中，可以以預成課程為主，在此基礎上逐漸豐富、發展和完善教育內容。例如：我班的“我長大了”主題墻飾，是根據課本中“我長大了”這部分教育內容，進行歸納整理，設計出“小時候的我”、“現在的我”、“將來的我”、“變化的我”四個小主題。通過這些小主題，讓墻飾與教育內容和目標與幼兒互動起來，體現了主題內容隨著學習活動的展開而不斷發展和深化，使幼兒能不斷主動獲得有益經驗。

5.創設情境，激發興趣。

在創設互動墻飾中，有時我們選擇的主題不在幼兒的興趣點和關注點上。要讓墻飾與幼兒互動，達到教育目的，這就需要我們想辦法去激發興趣。例如：在設計“我進步了”這個專欄時，我先設計制作一個蝸牛形象，然后對孩子們說：這時一只可愛的蝸牛，他是來和你們做朋友的，他每天都在看著你們，看誰做得好，就給他升格，看誰做得不好，就給他退格，走在最前面的可以當一周的班長，孩子們的興趣被激發起來。在以季節為主題的互動墻飾中，每換一次內容我都要進行一次談話活動。如，布置“冬爺爺來了”主題時，設計完背景，就模仿老人的語氣錄了一段話：“親愛的孩子們，你們好，我是冬爺爺；秋姑姑走了，我就來到你們身邊，我也有一些禮物要送給你們……”聽到錄音機里神秘的聲音，孩子們一下子被吸引住了。

6.積極參與, 樂于動手

從內容的確定，材料的搜集，到圖案設計與制作，都要有師生共同進行。把材料搜集當成學習的過程。本著孩子們能做的就放手讓做，孩子們能想的就放腦讓想的原則，哪怕是抹膠水這類的小事，也盡量讓孩子親自做，體現出幼兒的參與性。

二、室內墻飾的具體布置

（一）主題互動墻飾的布置

中央教科所劉占蘭博士指出：“幼兒園墻飾大致可分為：與教育活動相適應的主題互動墻飾；常規性互動墻飾；各個活動區域的背景墻飾；其他功能區的背景墻飾和以裝飾性為主的墻飾五大類別。其中最適合我們農村幼兒園環境創設特點的是“主題墻飾”。它具有師生的互動性，內容的廣泛性，操作的靈活性等特點。主要特征：

1.墻飾主題的范圍設計五大領域中的某一個或某幾個領域的關鍵經驗。

2.空間上以主墻面為主，有時可以有小墻面。

3.與教育活動相呼應，兩者渾然一體。

4.墻飾主題可以是生成的，也可以是預成的。

5.墻飾主題具有發展性和階段性，表現出內在的邏輯聯系，這些聯系可能是橫向的，也可能是縱向的，形成一個漸進的系列；可能是體現了兒童的學習具有多維度的經驗背景，也可能是體現了立體的由淺入深的層次水平。

6.墻飾是孩子們學習活動過程和結果的記錄，記錄了孩子們重要的階段性學習與活動成果。

7.墻飾的內容和表征形成應有利于幫助孩子們梳理和提升關鍵經驗，促進教育目標的實現，墻飾的內容是在孩子們充分經歷和經驗的基礎上形成的，是以個人的學習、表達和記錄為基礎的。

8.走向有價值的收藏方式，在教育活動告一段落后，教師要帶領和指導幼兒將墻飾上的內容按序列和邏輯聯系裝訂成冊，制成圖書，投放到閱讀角，供幼兒閱讀與分享。

依據本理論，我在創設“主題互動墻飾”過程中，首先利用教室后面的主墻壁，根據不同的主題設計出不同的背景，然后圍繞著一個個小主題，支持、引導幼兒不斷與墻飾相互作用，在互動中促進其學習和發展，使之成為孩子之間、師幼之間相互交流與溝通的紐帶，相互表達與分享的平臺。

（二）常規性互動墻飾的布置

“充分利用室內的每寸空間，發揮其教育功能”是我一直追求的目標。在我們的活動室內，除了布置大的與教育活動相呼應的主題墻飾外，還利用各個小墻面，創設出不同的常規性主題墻飾。如，“好孩子棋（比一比，誰最棒）”“小小值日生”“呱呱氣象站”“我們的一日生活”“生日快樂”等，讓孩子在與墻飾互動過程中體驗成功、獲得發展。

三、自然角的布置

農村有得天獨厚的自然資源，這為農村幼兒園提供了豐富的教育資源，在自然角里種一些植物，飼養一些小動物，讓孩子去觀察，去探究是我們一貫的做法。這不僅能促使孩子獲得更多的知識經驗，也能培養他們多方面的能力。值得注意的是：在自然角里投放材料不能盲目，要有目的、有計劃、有針對性地進行，這樣才能體現出它的教育價值。

一是根據不同季節，確定不同的教育目標。如，春天來了我們可以做一些種子發芽實驗；可以種一些不同的莖、葉、花、果實的植物；也可以飼養幾只小蝌蚪，小雞等小動物，引導孩子不斷去觀察、發現，一定會有不小的收獲。夏天可挖一些植物的根，放在透明的塑料瓶里生長，觀察直根、須根和儲藏根的不同；也可以養一兩只小兔子，們會給孩子帶來樂趣。秋天到了在自然角里栽幾盆菊花，采集一些動植物標本，再飼養幾只小螞蚱，小螳螂；冬天到了，萬物凋零，在自然角里種些大蒜，在瓶子里生一些蘿卜白菜等綠葉蔬菜，為寒冷的冬天增添幾許生機，也為孩子增添了創作的快樂。

二是根據幼兒年齡不同，確定不同的教育目標。小班孩子年齡小，動手能力差，我們可以選一些內容簡單、持續時間短、不需太多觀察記錄的事物，讓幼兒來觀察。如，把大豆種子分別放在滿杯水、沒有水、有水量合適的杯子里，做種子發芽實驗，觀察豆角和牽牛花的區別，觀察小蝌蚪的生長變化等。中班可以適當增加難度和內容，重點要讓孩子學會觀察記錄的方法。如，探究植物的向光性，小苗苗從哪里鉆出來，植物莖、根的種類等。大班孩子，各方面發展日趨完善，可以讓他們從裝飾制作種植器皿做起，學習種植、填寫觀察記錄表、學習統計結果開始，選擇一些能持續觀察的事物，又如，探究小兔子喜歡吃什么？小蝌蚪從卵變小蝌蚪在變成青蛙的整個過程，種子發芽有先有后等內容。讓孩子在觀察中不斷的發現新問題，帶著新問題再去觀察，這樣循序漸進。投放到自然角里的材料不單要具有教育意義，還要生動形象，富有童趣，這是環境創設中的一個重要特征。為此，我從制作精美的容器入手，如，用飲料盒制作成小汽車、小火車，種上大蒜或其它植物，變成植物列車。把塑料罐涂色，制作成小蝸牛、小熊、小豬也很好看。把可樂瓶子貼上眼睛做個大熊貓，在插進幾根輸液管，用來給植物澆水，孩子們更愿意動手試一試。有了精美的種植器皿，在給爬蔓的植物們搭個籬笆，讓其盡情往上爬，綠綠的葉子襯托著黃的、粉的、紫的花在上面，很是好看。把水生的蘿卜、白菜、蔥頭粘貼上眼睛、嘴巴、胡子，讓它變成蔬菜小精靈，這一做法，倍受孩子的青睞。在小小的自然角里，孩子們欣賞著自然的美麗，觀察著植物的變化，發現著一個個問題，收獲著不同的知識、體驗。這些正是我們所追求的。

四、幾點體會

1.通過互動墻飾的研究，改變了舊有的說教式的教學方式，讓孩子們走進大自然，在親自體驗中獲取知識。

2.在活動中，孩子們獲取的是科學的學習方法，而不是死學、學死，為孩子的終身發展打下了人生底色。

3.通過研究，教師的專業素質、專業水平得到了提升與發展。

作者：117.95.23.*   發表時間：2010-05-14 21:11:18

謝靈運山水詩風景駢句的形態分析
作為第一位山水詩人,謝靈運的山水詩中出現了大量的風景駢句.謝詩中的風景駢句主要有三種形態,體現了立體空間之美、光色印象之美與原生態的地理風貌.在山水詩創作中,謝靈運充分利用了駢句的形式特征來體現自然風景的美,樹立了以駢句寫景的范式.
作 者： 刁文慧 Diao Wenhui
作者單位： 北京語言大學人文學院,100083
刊 名： 中國文化研究 PKU CSSCI

作者：220.114.150.*   發表時間：2010-06-02 10:06:18