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[主樓] 刁氏著作文稿  [精華]

書(shū)名:一定能趕過(guò)英國(guó)
作者:刁家翔
出版社:南京 : 江蘇人民出版社
年份:1958
頁(yè)數(shù)和開(kāi)本: 36頁(yè) ; 19cm
題名:?
主題:工業(yè)經(jīng)濟(jì)-經(jīng)濟(jì)發(fā)展

作者:刁品安   回復(fù):137   發(fā)表時(shí)間:2009-05-23 16:44:00

族譜錄紀(jì)念網(wǎng)
[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

題名]:子宮切除對(duì)女性術(shù)后生活的影響
[TiMing]:ZiGongQieChuDuiNvXingShuHouShengHuoDeYingXiang
[作者]:刁震[ZuoZhe]:DiaoZhen[專業(yè)]:婦產(chǎn)科學(xué)[ZhuanYe]:FuChanKeXue
[導(dǎo)師]:崔滿華[DaoShi]:CuiManHua[學(xué)位]:碩士[XueWei]:ShuoShi
[單位]:吉林大學(xué)[DanWei]:JiLinDaXue
[關(guān)鍵詞]:子宮切除;卵巢;性生活;心理因素
[時(shí)間]:20030401[頁(yè)數(shù)]:41頁(yè)[點(diǎn)擊]:20043[分類號(hào)]:R713.42[語(yǔ)種]:中文文摘[來(lái)源]: 畢業(yè)論文
[文摘]:子宮切除是治療女性子宮良性病變常用的手術(shù)方式,但子宮切除作為一種創(chuàng)傷性手術(shù),會(huì)不同程度地影響盆腔器官的解剖關(guān)系,局部神經(jīng)分布及血液供應(yīng).子宮切除對(duì)盆腔臟器功能的影響,到目前仍沒(méi)有一個(gè)明確的結(jié)論.在眾多研究中,一些研究存在著試驗(yàn)設(shè)計(jì)及檢測(cè)指標(biāo)不完善的缺陷,該研究總結(jié)了前人的研究經(jīng)驗(yàn),盡量避免干擾因素,旨在探討子宮切除對(duì)女性術(shù)后生活的影響.目的:探討子宮切除術(shù)及不同術(shù)式對(duì)女性術(shù)后生活的影響,以進(jìn)一步改善醫(yī)療觀念,更好地提高女性術(shù)后生活質(zhì)量.結(jié)論:子宮切除及不同術(shù)式對(duì)女性卵巢功能、性生活、膀胱及腸道功能無(wú)明顯影響,患者術(shù)后精神狀況及生活質(zhì)量不同程度改善.心理因素對(duì)機(jī)體的恢復(fù)及卵巢功能的維護(hù)有一定作用.術(shù)前、術(shù)后對(duì)患者的指導(dǎo),消除心理障礙十分重要.

作者:221.181.132.*   發(fā)表時(shí)間:2010-09-05 17:03:15

[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

【標(biāo) 題】競(jìng)技武術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策
【作 者】刁鷗
【單 位】安順學(xué)院體育系,貴州安順561000
【期 刊】安順學(xué)院學(xué)報(bào), 2007(4):48-50
【關(guān)鍵詞】 競(jìng)技武術(shù) 發(fā)展 對(duì)策
【摘 要】 文章采用文獻(xiàn)資料,邏輯分析等方法對(duì)競(jìng)技武術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和研究。從競(jìng)技武術(shù)概念及競(jìng)技武術(shù)發(fā)展中存在的問(wèn)題,影響因素進(jìn)行分析,為競(jìng)技武術(shù)進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)走向世界提供一些理論依據(jù)。

作者:125.39.173.*   發(fā)表時(shí)間:2010-10-20 09:14:56

[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

刁虹 四川省社科院區(qū)域所
計(jì)劃與管理 《計(jì)劃與管理》 1991年第6期
解放思想、積極探索四川對(duì)外開(kāi)放之路——關(guān)于廣東、福建對(duì)外開(kāi)放情況考察報(bào)告
摘  要:1979年,中央決定批準(zhǔn)廣東、福建二省在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中實(shí)行“特殊政策、靈活措施”后,二省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能得以充分釋放。1990年,廣東省外貿(mào)出口額達(dá)103億美元,占全國(guó)出口總額的16.61%,比全自自營(yíng)前的1984年增長(zhǎng)了6.69個(gè)百分點(diǎn)。全省三次企業(yè)1.23萬(wàn)家,“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)1.8萬(wàn)家,分別占全國(guó)總數(shù)的50%-60%。到1990年,全省高陸利用外資123億元,目前,全省與156個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多個(gè)市場(chǎng)建立了經(jīng)貿(mào)關(guān)系,工業(yè)貿(mào)易已成為調(diào)節(jié)余缺的手段,廣東下一步的工作目標(biāo)是發(fā)揮地理及加工業(yè)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)的接軌,結(jié)構(gòu)與國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)接軌,搞外向型經(jīng)濟(jì),而開(kāi)放前人均工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值與四川相差不大的福建省,1990年外貿(mào)出口總值達(dá)21億美元,占全國(guó)的3.39%,比1984年增長(zhǎng)了1.65個(gè)百分點(diǎn),全省三資企業(yè)3751家,其中臺(tái)資企業(yè)877;家,協(xié)議金額33.4億美元,外商直接投資達(dá)11.5億美元,福建也彩取大動(dòng)作 ,實(shí)現(xiàn)大突破,力爭(zhēng)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、貿(mào)易、金融等方面推進(jìn)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)的管理方式,盡快采用市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行外向型經(jīng)營(yíng)。廣東,福建已呈現(xiàn) 出由對(duì)外開(kāi)放拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì),二省已成為人們正確做人估價(jià)與借鑒對(duì)外開(kāi)放效果的樣板,在沿海戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中,四川與廣東人均工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值已從1979年相差119元左右擴(kuò)大到1990年的1518元,經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距急劇擴(kuò)大。1990年四川外貿(mào)出口額11億美元,占全國(guó)比重的1.77%,比1984年增長(zhǎng)0.88個(gè)百分點(diǎn),三次企業(yè)280家,協(xié)議金額2.7億元,實(shí)際投入外資近1億。四川外貿(mào)出口額國(guó)民生產(chǎn)總值的5.3%,而廣東國(guó)類指標(biāo)為37%,全國(guó)為18.5%,四川的對(duì)外開(kāi)放尚處于由經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來(lái)失人發(fā)展的階段,與全國(guó)、尤其是廣東、福建相比,四川出口貿(mào)易額低,僅為用匯而創(chuàng)匯,利用外商直接投資少,對(duì)外開(kāi)放速度緩慢,在全國(guó)的開(kāi)放格局中已處于落后被動(dòng)地位。

作者:202.108.26.*   發(fā)表時(shí)間:2010-10-31 16:12:59

[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

積分變換——工程數(shù)學(xué)

作者 刁元?jiǎng)?編著

出版社 華南理工大學(xué)出版社

出版時(shí)間 2003-2-1

ISBN 9787562318965

字?jǐn)?shù) 123000

積分變換——工程數(shù)學(xué)
內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)介紹兩類積分變換,即傅里葉變換和拉普拉斯變換的基本知識(shí),闡述了變換的定義、性質(zhì)及應(yīng)用,其中對(duì)函數(shù)的敘述條理清晰,易于掌握和理解。書(shū)末附有習(xí)題答案或解答,便于讀者對(duì)照學(xué)習(xí)。
本書(shū)可作為工科有關(guān)專業(yè)(本科)《積分變換》課程的教材,亦可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。 目錄 1 傅里葉變換
1.1 傅里葉積分和傅里葉變換
1.1.1 傅里葉積分和傅里葉變換
1.1.2 頻譜概念
1.2 單位脈沖函數(shù)
1.2.1 集中質(zhì)量的密度
1.2.2 函數(shù)的定義
1.2.3 函數(shù)的性質(zhì)
1.3 傅里葉變換的性質(zhì)
1.3.1 線性性質(zhì)
1.3.2 位移性質(zhì)
1.3.3 相似性質(zhì)
1.3.4 微分性質(zhì)
1.3.5 積分性質(zhì)
1.3.6 卷積與卷積定理
1.4 能量積分與相關(guān)函數(shù)
1.4.1 乘積定理
1.4.2 能量積分(Parserval等式)
1.4.3 相關(guān)函數(shù)與能量譜密度的關(guān)系
1.5 傅里葉變換在數(shù)理方程中的應(yīng)用
習(xí)題一
2 拉普拉斯變換
2.1 拉普拉斯變換的概念
2.1.1 拉普拉斯變換的定義
2.1.2 拉普拉斯變換的存在定理
2.1.3 周期函數(shù)的拉普拉斯變換
2.2 拉普拉斯變換的性質(zhì)
2.2.1 線性性質(zhì)
2.2.2 相似性質(zhì)
2.2.3 微分性質(zhì)
2.2.4 積分性質(zhì)
2.2.5 位移性質(zhì)
2.2.6 延遲性質(zhì)
2.2.7 卷積與卷積定理
2.2.8 初值定理與終值定理
2.2.9 冪函數(shù)的拉氏變換
2.3 拉普拉斯逆變換
2.4 拉普拉斯變換的應(yīng)用
2.4.1 求解微分方程
2.4.2 綜合應(yīng)用
2.4.3 拉普拉斯變換在數(shù)理方程中的應(yīng)用
習(xí)題二
附錄A 幾個(gè)定積分
附錄B 函數(shù)
附錄C 傅里葉變換簡(jiǎn)表
附錄D 拉普拉斯變換簡(jiǎn)表
習(xí)題解答
參考文獻(xiàn)

作者:222.184.28.*   發(fā)表時(shí)間:2010-12-02 18:41:46

[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

書(shū)名:研究生德育論
作者:刁承湘
出版社:復(fù)旦大學(xué)

簡(jiǎn)介
本書(shū)從德育的基本概念出發(fā)對(duì)研究生德育的對(duì)象與特點(diǎn)、目標(biāo)與任務(wù)、原則與內(nèi)容、途徑與方法、管理隊(duì)伍、體制與機(jī)制等各個(gè)方面作了充分的論述,并對(duì)研究生德育的現(xiàn)狀、面臨的形勢(shì)、德育銜接等問(wèn)題進(jìn)行了反思和探討。
全書(shū)內(nèi)容結(jié)構(gòu)新穎,具有較強(qiáng)的時(shí)代特征,并有效結(jié)合了有關(guān)高校尤其是作者本人德育方面的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)后附有大量案例,皆為作者親身經(jīng)歷,并從教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的角度予以適當(dāng)?shù)姆治觯挥姓f(shuō)服力。
本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一部關(guān)于研究生德育的論著.
目錄
序 前言 第一章 德育的基本概念 第一節(jié) 德育的定義 一、我國(guó)傳統(tǒng)教育思想中的德育 二、新歷史時(shí)期“德育”新概念 第二節(jié) 德育的過(guò)程 一、德育過(guò)程的本質(zhì) 二、德育過(guò)程的要素 三、德育過(guò)程的雙向互動(dòng) 第三節(jié) 德育環(huán)境 一、德育環(huán)境的劃分 二、環(huán)境對(duì)德育的影響 三、優(yōu)化育人環(huán)境 第四節(jié) 德育的意義與作用 一、德育的意義與作用 二、德育在諸育中的主導(dǎo)作用 第二章 形勢(shì)與挑戰(zhàn) 第一節(jié) 信息時(shí)代對(duì)德育的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 一、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為研究生德育創(chuàng)新提供了機(jī)遇 二、信息時(shí)代給德育工作帶來(lái)的挑戰(zhàn) 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化背景下的研究生德育 一、緊緊把握時(shí)代主題 二、始終保持中國(guó)特色社會(huì)主義文化的主導(dǎo)地位 三、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,反對(duì)狹隘民族主義 四、教育研究生學(xué)做“世界交往”的中國(guó)人 第三節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與研究生德育 一、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)研究生思想、道德和心理上的正面影響 二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)研究生思想、道德和心理上的負(fù)面效應(yīng) 三、幾點(diǎn)對(duì)策思考 第四節(jié) “法輪功”留下的反思 一、強(qiáng)化理想信念教育 二、提高思想理論水平 三、注重健康心理的培養(yǎng) 四、提高法制觀念意識(shí) 第三章 對(duì)象與特點(diǎn) 第一節(jié) 一個(gè)特殊的群體 一、一個(gè)伴隨著我國(guó)社會(huì)深層次改革成長(zhǎng)的群體 二、一個(gè)具有較高文化水準(zhǔn)的知識(shí)群體 三、一個(gè)具有鮮明自身特點(diǎn)的受教育群體 第二節(jié) 研究生的一般特點(diǎn) 一、年齡跨度較大,面臨個(gè)人問(wèn)題較多 二、考生來(lái)源不同,各人社會(huì)經(jīng)歷不一 三、自我意識(shí)較強(qiáng),集體觀念相對(duì)薄弱 四、知識(shí)水平較高,有較高層次的需求 五、人員相對(duì)分散,集中管理較為困難 第三節(jié) 研究生的思想特點(diǎn) 一、目光敏銳,富于理想 二、人生觀、價(jià)值觀的多元化 三、思想道德和社會(huì)公德 四、思想相對(duì)成熟,深層思想問(wèn)題不易觸及 第四節(jié) 研究生的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 一、在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究 二、自主學(xué)習(xí)突出,需要更高的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自律精神 三、專業(yè)性強(qiáng),容易忽視全面發(fā)展 四、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平相對(duì)較高,接受信息多而快 五、在導(dǎo)師和導(dǎo)師小組的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和科研 第五節(jié) 研究生的心理特點(diǎn) 一、自我意識(shí)不斷增強(qiáng) 二、智能發(fā)展達(dá)到高峰 三、情感生活日益豐富 四、社會(huì)心理漸趨成熟 五、婚姻、家庭的復(fù)雜心理 六、擇業(yè)心理淺析 第四章 目標(biāo)與任務(wù) 第一節(jié) 目標(biāo)與任務(wù)確定的依據(jù) 一、所處的歷史時(shí)期 二、社會(huì)主義高等學(xué)校的辦學(xué)方向 三、社會(huì)發(fā)展的需要 四、研究生的培養(yǎng)目標(biāo) 五、研究生自身特點(diǎn)及個(gè)體發(fā)展的要求 第二節(jié) 目標(biāo)與任務(wù)的內(nèi)涵 一、基礎(chǔ)目標(biāo)與任務(wù) 二、主導(dǎo)目標(biāo)與任務(wù) 三、最高目標(biāo)與任務(wù) 第三節(jié) 目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)施 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,觀念更新 二、健全體制,完善機(jī)制 三、途徑多樣,方法創(chuàng)新 第四節(jié) 目標(biāo)與任務(wù)須與時(shí)俱進(jìn) 一、目標(biāo)與任務(wù)的階段性與歷史性 二、目標(biāo)與任務(wù)的適應(yīng)性與發(fā)展性 三、目標(biāo)與任務(wù)的傳統(tǒng)性與創(chuàng)新性 第五章 原則與內(nèi)容 第一節(jié) 德育的原則 一、正面教育的原則 二、重視研究生的主體能動(dòng)性原則 三、德育工作與“三育人”相結(jié)合的原則 四、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐鍛煉并舉的原則 五、情理相融,心理溝通的原則 第二節(jié) 新形勢(shì)下德育的內(nèi)容 一、培養(yǎng)創(chuàng)新能力 二、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神 三、樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀 四、開(kāi)展“網(wǎng)者”的道德、法規(guī)教育 五、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律 六、健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)和教育 第三節(jié) 德育內(nèi)容的創(chuàng)新視點(diǎn) 一、以世界意識(shí)教育作為研究生德育內(nèi)容的新視野 二、把握時(shí)代的脈搏,做到與時(shí)俱進(jìn) 三、捕捉學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn),針對(duì)學(xué)生思想的難點(diǎn) 四、根據(jù)研究生學(xué)習(xí)的不同階段,確定德育的不同重點(diǎn) 第六章 途徑與方法 第一節(jié) 途徑與方法的探析 一、對(duì)德育過(guò)程的基本認(rèn)識(shí) 二、關(guān)于德育途徑與方法的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 第二節(jié) 政治理論課教育 一、當(dāng)前政治理論課教學(xué)中的問(wèn)題 二、對(duì)政治理論課教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考 第三節(jié) 黨建工作 一、研究生黨建工作的特殊意義 二、加強(qiáng)研究生黨建工作的幾個(gè)重要環(huán)節(jié) 第四節(jié) 導(dǎo)師教書(shū)育人 一、導(dǎo)師教書(shū)育人的特殊地位 二、科學(xué)認(rèn)識(shí)導(dǎo)師教書(shū)育人功能 三、切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè) 第五節(jié) 研究生在德育中的主體地位 一、德育要重視人的主體性 二、調(diào)動(dòng)研究生的積極性,要以“信任”為前提 三、充分發(fā)揮研究生的“四自”作用 第六節(jié) 加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的育人作用 一、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)是研究生教育內(nèi)在發(fā)展規(guī)律的必然 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 三、加強(qiáng)管理,建立實(shí)踐基地,保障社會(huì)實(shí)踐有序進(jìn)行 第七章 管理與隊(duì)伍 第一節(jié) 德育管理概述 一、德育管理的界定 二、德育管理的作用與意義 第二節(jié) 德育管理的內(nèi)容 一、德育思想管理 二、德育組織管理 三、德育制度管理 四、德育計(jì)劃管理 五、德育質(zhì)量管理 第三節(jié) 德育管理的原則 一、思想導(dǎo)向性原則 二、管理與自我管理相結(jié)合的原則 三、整體性和層次性原則 四、實(shí)效性原則 第四節(jié) 德育管理的方法 一、行政的方法 二、法規(guī)的方法 三、說(shuō)服教育法 四、激勵(lì)法 五、自我管理法 第五節(jié) 教育者隊(duì)伍與建設(shè) 一、德育過(guò)程中“教育者”概念的界定 二、教育者素質(zhì)和能力的要求 三、教育者隊(duì)伍的建設(shè) 第八章 體制與機(jī)制 第一節(jié) 德育體制確定的原則 一、堅(jiān)持校黨委為領(lǐng)導(dǎo)核心 二、堅(jiān)持“大德育”觀念 三、堅(jiān)持分級(jí)管理的原則 四、堅(jiān)持德育管理與業(yè)務(wù)行政管理密切結(jié)合的原則 第二節(jié) 德育體制現(xiàn)狀 一、33所研究生院德育管理體制簡(jiǎn)介 二、不同模式管理體制的利弊分析 三、適應(yīng)形勢(shì)需要,建立合理的管理體制 第三節(jié) 德育工作的運(yùn)行機(jī)制 一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理運(yùn)行機(jī)制 二、規(guī)范有序的制度配套機(jī)制 三、各種方法的相互協(xié)調(diào)機(jī)制 四、全員育人、全方位育人的綜合效應(yīng)機(jī)制 五、研究生積極參與的主體作用機(jī)制 六、德育所需條件的保障機(jī)制 七、德育實(shí)效的評(píng)估考核機(jī)制 第九章 關(guān)于研究生德育的理性思考 第一節(jié) 德育思想的超越 一、打破同一模式的思想教育格局 二、改變對(duì)研究生德育工作的傳統(tǒng)看法 三、潛心研究德育理論和研究生德育規(guī)律 第二節(jié) 德育內(nèi)容的創(chuàng)新 一、以培養(yǎng)道德創(chuàng)新觀念為指導(dǎo)思想 二、人文教育與科學(xué)教育的相互滲透 三、注重個(gè)性發(fā)展與個(gè)人特長(zhǎng)的培養(yǎng) 第三節(jié) 變革傳統(tǒng)的德育方法 一、網(wǎng)絡(luò)教育在德育方法中的應(yīng)用 二、走出“活動(dòng)式”、“運(yùn)動(dòng)式”、“說(shuō)教式”的固有模式 第四節(jié) 德育管理改革的思考 一、必須特別重視德育管理隊(duì)伍自身的提高 二、擺脫政治與業(yè)務(wù)“兩張皮”的管理體制 三、時(shí)代呼喚德育管理理念的轉(zhuǎn)變 四、圍繞教育的四個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展德育工作 第十章 德育銜接斷想 一、道德失范的根源在德育的不銜接 二、能力培養(yǎng)上的不銜接 第一節(jié) 德育銜接存在的問(wèn)題 一、德育階段目標(biāo)的不明確性 二、政治理論課教學(xué)內(nèi)容的部分重復(fù)和不銜接性 三、政治理論課教學(xué)方法和考試辦法的相似性 四、德育管理方法上的雷同性 五、德育的社會(huì)實(shí)踐缺乏層次性 六、品德要求標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)幼稚性 第二節(jié) 產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因探析 一、未將德育作為系統(tǒng)工程 二、教育思想不銜接的必然表現(xiàn) 三、德育“空轉(zhuǎn)”和“失靈”現(xiàn)象嚴(yán)重 第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)德育銜接的若干思考 一、形成共識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào) 二、實(shí)現(xiàn)德育銜接必須轉(zhuǎn)變教育思想 三、完善政治理論課教學(xué)體系,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法 四、規(guī)范不同教育階段道德認(rèn)知、道德責(zé)任、道德人格的要求 五、德育管理的銜接 附錄 德育案例 寫(xiě)在前面的話 一、一位要求入黨研究生的心路歷程 二、面對(duì)幾千元的現(xiàn)金 三、一場(chǎng)未發(fā)生的慘劇 四、在赴美邀請(qǐng)信面前 五、從學(xué)著用叉子就餐談起 六、一個(gè)研究生會(huì)干部的不告而別 七、女生宿舍的風(fēng)波 八、她被送進(jìn)了精神病院 九、她為什么不敢踏進(jìn)醫(yī)院的大門(mén) 十、當(dāng)他患了“不治之癥”的時(shí)候 十一、從孤兒到博士生 十二、他從口袋里掏出一大把人民幣 十三、上好人生第一課 十四、從占小便宜到職業(yè)道德違規(guī) 十五、愛(ài)心補(bǔ)童心 十六、從香港回歸倒計(jì)時(shí)牌的制作所想起的 十七、在我駐外使領(lǐng)館被炸的日子里 十八、難忘的研究生分會(huì)主題活動(dòng) 十九、一屆成功的研究生科技文化節(jié) 二十、培養(yǎng)崇尚一流事業(yè)的研究生 二十一、網(wǎng)上談心窗,真管用

作者:125.39.173.*   發(fā)表時(shí)間:2010-12-04 17:07:34

[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站要積極應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)改革
<<江西畜牧獸醫(yī)雜志 >>2003年06期
刁華文 江西贛縣畜牧水產(chǎn)局
鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)人員是從事動(dòng)物防疫檢疫、推廣和普及畜牧獸醫(yī)科技知識(shí)的主力軍,為當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)健康、穩(wěn)步發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn).當(dāng)前,各地正在廣泛深入開(kāi)展體制和機(jī)制創(chuàng)新,鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)隊(duì)伍正在融入機(jī)構(gòu)改革的熱潮中.如何以改革為契機(jī),使其建設(shè)成機(jī)制靈活、群眾歡迎、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、富有戰(zhàn)斗力的基層畜牧獸醫(yī)組織,是擺在各級(jí)畜牧獸醫(yī)主管部門(mén)面前首要而緊迫的任務(wù).在此,筆者試圖根據(jù)贛縣實(shí)際作一些探究.

作者:125.39.173.*   發(fā)表時(shí)間:2010-12-04 18:04:36

[回復(fù)] 回復(fù)刁氏著作文稿

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展 促進(jìn)社會(huì)民生保障——萊蕪市鋼城區(qū)人大常委會(huì)加強(qiáng)監(jiān)督工作紀(jì)實(shí)來(lái)源:《山東人大工作》2010年第04期 作者:刁立會(huì);
去年以來(lái),萊蕪市鋼城區(qū)人大常委會(huì)按照依法監(jiān)督、注重實(shí)效的原則,緊緊圍繞區(qū)委的重大決策和工作部署,抓住事關(guān)民生改善的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,研究確定監(jiān)督內(nèi)容,創(chuàng)新監(jiān)督方式,增強(qiáng)監(jiān)督成效,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)工作監(jiān)督,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的監(jiān)督,是人大常委會(huì)監(jiān)督工作的一個(gè)重點(diǎn),尤其是在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到較大困難的非常時(shí)期,發(fā)揮好常委會(huì)的監(jiān)督作用,督促、支持政府搶抓機(jī)遇,化危為機(jī),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)較快平穩(wěn)發(fā)展更具戰(zhàn)略意義。為此,常委會(huì)在注重加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃和財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況監(jiān)督,聽(tīng)取審議國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、財(cái)政預(yù)算執(zhí)行及調(diào)整2009年財(cái)政收入預(yù)算等報(bào)告的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)區(qū)政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)的決策部署、工作措施和成效等情況的監(jiān)督。常委會(huì)先后對(duì)全區(qū)重點(diǎn)工程建設(shè)、科技創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)等工作情況組織開(kāi)展了專項(xiàng)調(diào)查和視察。針對(duì)金融危機(jī)對(duì)我區(qū)工業(yè)企業(yè)及財(cái)政稅收造成的嚴(yán)重影響,常委會(huì)提出了強(qiáng)化保障服務(wù),加快重點(diǎn)工程建設(shè);著力改善招商引資環(huán)境,調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)科技創(chuàng)新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等相關(guān)建議,督促......

作者:125.39.97.*   發(fā)表時(shí)間:2010-12-15 22:33:49

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