團哈密市委 　　　　　 2009年02月20日

有人說：“音樂是上帝賜給每個人的禮物，人人都有音樂的天賦，之所以有人能成為音樂家，而有人五音不全，全在于當他們還是孩子的時候卻沒有人來叫醒他們的耳朵”。在提倡素質(zhì)教育的今天，挖掘?qū)W生音樂潛能，為培育全方位的美學通打下良好的基礎(chǔ)，是音樂教育者所要承擔的任務(wù)。從這個意義上來講，音樂教師便是負責叫醒孩子音樂“耳朵”的人。刁立忠老師就是這樣一位負責的好老師。

人常說：一份耕耘、一份收獲。刁立忠老師有強烈的事業(yè)心與責任感，為了提高自身素質(zhì)，他堅持自學音樂基本理論和作曲理論。1999年，它以優(yōu)異的成績完成了大學學業(yè)，還被評為優(yōu)秀學員。在音樂課的教學中，他堅持素質(zhì)教育，堅持面向全體學生，努力探索和實踐器樂進課堂的教改實踐，敢于大膽突破傳統(tǒng)教學模式，在豎笛引入課堂后又實施豎笛合奏課的探索與實驗，培養(yǎng)了學生的合奏能力，激發(fā)了學生對音樂的學習興趣。孩子們對小小的豎笛著了迷，悠揚的笛聲常常回響在校園的每個角落。興趣是最好的老師，不知不覺間，音樂的陶冶促進了孩子們素質(zhì)的全面提高。在校級舉辦的各項文娛活動中，經(jīng)刁立忠老師輔導的班級都獲得了不同層次的獎項，使學生對音樂產(chǎn)生了極大的興趣。

在學生心目中，刁立忠老師是那樣的可親可敬。他愛護學生，尊敬學生，師生關(guān)系融洽，得到了學生和家長的好評，幾次被評為地區(qū)級、市級優(yōu)秀團干部和先進個人。他上課是那樣的幽默風趣，那樣的吸引人。刁立忠老師總能用各種方式調(diào)動學生主動學習的積極性，像開展“每課一曲”活動，給學生們創(chuàng)造了展示自己才華的機會，鼓勵學生參與音樂教學，體現(xiàn)學生的主體地位。在為旋律創(chuàng)編樂句的教學中，學生在他的啟發(fā)下，大膽創(chuàng)編，不少同學能創(chuàng)編10多條旋律，在刁立忠老師的短短9年的藝術(shù)工作中，在他的啟發(fā)、指導、感染下帶動了一大批有音樂特長的學生，部分學生在他的精心指導下，還以優(yōu)異的成績考入了音樂學院。他還大膽參加中央音樂學院鋼琴考級和手風琴考級，并獲得了突出成績，令專業(yè)人士都拍手稱贊。

在同事們眼中，刁立忠老師是那樣的熱愛音樂教育事業(yè)，那樣的多才多藝。因工作成績突出2004年11月被新疆音樂專業(yè)委員會評為自治區(qū)音樂學科帶頭人，2005年5月被新疆音樂家協(xié)會授予音樂家協(xié)會會員稱號，同年6月被哈密地區(qū)音樂家協(xié)會任為理事，擔任哈密地區(qū)音協(xié)“愛樂合唱團”首席指揮，在他的組織下，年輕教師積極響應(yīng)參加地區(qū)舉辦的“金秋杯”萬人合唱比賽和地區(qū)舉辦的“祖國萬歲”合唱比賽，獲得了地區(qū)級二等獎和最佳表演獎，無論從和聲處理上、樂隊配器上都顯示出極高的專業(yè)水準。尤其在2004年因工作需要調(diào)入四中后，在刁立忠老師的精心策劃和編排下，成功舉辦了哈密市四中歷年來規(guī)模最大的一次慶典活動“哈密市第四中學激活青春夢想”盛典晚會，此次慶典活動大大提高了哈密市四中在哈密地區(qū)乃至全疆的影響，也為哈密地區(qū)成功舉辦各類大型晚會打好了一個基礎(chǔ)。2002年5月，在中共哈密地區(qū)伊吾縣委的邀請下，刁立忠老師為伊吾縣成功策劃了伊吾縣成立五十周年的慶典活動，得到了伊吾縣人民的一致好評。

在9年的藝術(shù)工作中，刁立忠老師還多次和哈密地區(qū)音樂家協(xié)會、哈密地區(qū)文聯(lián)、哈密地區(qū)歌舞團、哈密市委宣傳部、哈密電視臺、哈密市教育系統(tǒng)積極合作，深入部隊、邊防哨卡、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)慰問演出，得到了廣大官兵和基層干部群眾的一致好評。

刁立忠老師愛崗敬業(yè)，在堅持改革音樂課課堂教學的同時，刁立忠老師還負責哈密市蓓蕾藝術(shù)合唱團的輔導和管理工作，他對民族音樂藝術(shù)情有獨鐘，在學生時期就學習過多種民族樂器和西洋樂器。參加工作后又從事過專業(yè)文藝工作，所以在輔導和管理樂團和合唱團上有一套科學的方法，在上級領(lǐng)導的支持下，他所負責的哈密市蓓蕾藝術(shù)合唱團也取得了輝煌的成績。在2000年至2008年間多次擔任地、市各級部門的各項比賽的評委，各類晚會、慶典活動和大型文藝演出，百日文化廣場的策劃、主持，得到了社會各界的一致好評。

刁立忠老師并沒有以此而滿意驕傲，為了使專業(yè)水平更有所提高，還長期參加各種專業(yè)培訓，向北京等地有名的專家老師交流學習、鋼琴、聲樂、指揮等演奏、演唱、指揮技巧，時刻準備把自己的全部精力與熱忱播撒在音樂教育的沃土上，愿意叫醒更多孩子的音樂“耳朵”。

作者：117.95.20.*   回復：0   發(fā)表時間：2010-02-23 16:59:09