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[主樓] 感 恩 老 師/東營市實驗小學(xué)六年級六班 刁宏翠




感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩是一種美好的感覺,是對世間所有事給予自己的幫助表示感激。

六年的小學(xué)生活即將過去。我們首先應(yīng)該感恩我們的老師,因為他們給了我們諄諄教誨,是我們成長的領(lǐng)路人,是我們?nèi)松娘L(fēng)向標(biāo),更是我們的朋友。老師一直理解、愛護(hù)我們,言傳身教。

老師的愛更像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛比你愛更嚴(yán)竣,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

尊重老師是更重要的,因為老師為我們付出了心血。尊重老師并不需要做什么驚天動地的大事,細(xì)微之處見真情。

上課時,一個堅定的目光,一絲淡淡的微笑,認(rèn)真上好每一節(jié)課,這就是尊重老師的表現(xiàn)。

下課時,一聲甜甜的“老師您好”,足以讓老師感受到學(xué)生的愛。

放學(xué)時,一句短短的“老師再見”,也是尊重老師的表現(xiàn)。

在考場上,認(rèn)真考試,以好的學(xué)習(xí)成績來回報老師,這也是尊重我們的老師。

老師教我們怎樣為人,教我們怎樣處事,引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,當(dāng)我們遇到困惑感到迷茫時,是老師為我們指點迷津。

我們應(yīng)該感謝老師,是老師教會了我們無私,教會了我們?nèi)萑蹋虝宋覀円圆┐蟮男貞褋斫蛹{別人。

老師不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;老師不是秀麗的風(fēng)景,卻可以令我們流連忘返,老師不是優(yōu)美的樂曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。老師就像一把金鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識了社會了解了社會,創(chuàng)新了社會。

“捧著一顆心,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理解的彼岸。

走過了春夏秋冬,經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電,日復(fù)一日,年復(fù)一年,回首一看,伴隨我們最多的人不正是我們的老師嗎?

有時候,老師很嚴(yán)厲,但仔細(xì)想一想,老師這樣做,歸根結(jié)底不就是為了我們嗎?請大家理解我們的老師,尊重我們的老師。

老師工作在今朝,卻培育著祖國的明天,老師教育在課堂,成就卻在四面八方。

讓我們用實際行動展示我們的風(fēng)采,回報我們的恩師!

作者:114.238.31.*   回復(fù):0   發(fā)表時間:2010-06-30 16:27:41

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