刁榮普：原磨子橋小學校長，全國優秀教師

讓孩子受益終身的新的溝通方式，（讓孩子學會這種方式）將來與他的同事溝通、與他的朋友溝通、與他的父母溝通、與他的配偶溝通。終于有一天，他會用這種方式來與他自己的孩子溝通。

棘手難題：溝通不暢，親子隔閡，孩子反叛。我們試圖打破那種無益、無效、負面的談話方式。。。。家長要控制住自己的情緒，不要出現這些無效的溝通方式。

例：爸爸：孩子平時都是你在管，看看管成了什么樣子了？

媽媽：哼，還有臉說我！你一天到晚都不在家，你管了多少？

爸爸：我的工作那么忙，哪有時間管他？當初就說好了，孩子你負責管。你沒有本事就不要再管了！

媽媽：好啊，我早就不想管了！隨便他干啥子！



推薦電視劇《富媽媽，窮媽媽》

你每周安排了幾次與孩子的約會？那是一個典禮。

孩子不會對規矩積極響應，他們只對良好的關系有所呼應，“不要惹兒女的氣”，規矩如果沒有建立在良好的關系之上，到頭來只會觸怒孩子，帶來很多負面影響。孩子早期階段，是建立良好溝通關系的最佳期。

規矩-親子關系=反抗

規矩+親子關系=響應

付出你的時間、愛、贊美，你的孩子就會對你定下的規矩積極響應。

親子有效溝通三大法寶：

1、改變你的溝通立場

2、改變常規的溝通方式

3、溝通從心開始，從新開始



法寶一：改變你的溝通立場

溝通為了誰？靠誰來執行？從哪里出發？

單一的溝通缺少分享，造成太多人生空白。

“共情”，只有處于同樣的情況境遇下才能感同身受。很多溝通都必須有過相應的體驗，才能夠理解。



例:家里的“話霸”

男孩：我爸爸要我以后做總統，還要我做科學家，還要我做藝術家。

女孩：那你以后想做什么？

男孩：我想做爸爸，因為做爸爸的權力實在是太大了！

。。。。。



法寶二：改變常規的溝通方式。

換位思考，多角度觀察，家長們永遠不要下結論。

多途徑去貼近你孩子，貼近他的生活。我們發現，與孩子們生活在一起，將他們養育成人是一個極富挑戰性、極易讓人筋疲力盡的過程。

每20個孩子中就有15個孩子認為：“想要爸爸注意我，最快的方式就是犯錯誤。”

教育孩子的基本任務不是逮住孩子們的錯事，再讓他們改正，相反的，我們必須要做的是：努力去捕捉到孩子做得正確的事情！（上**課時，不要時刻盯著他的小動作，要表揚他認真聽講的行為！）

孩子做了錯事，可以懲罰他，剝奪他想實現的愿望（如吃好吃的，看電影的要求）

但懲罰之前或同時，要告訴他，“媽媽懲罰你，但媽媽依然愛你。”

當我選擇當老師的時候，我父親給我的忠告是：“女兒，今后你是要做老師的人，一定要注意集口邊功德，你要說好不說壞，說成不說敗，要給你所有的學生以希望。”

“我只看我擁有的，不看我沒有的。”---黃美廉



要對孩子說“不”很難，但卻值得。

學會設計問題，用對話的方式，盡量不要用陳述句。

“你做的這件事的確讓我們很生氣。”

“發生這樣的事情，我們心里也不舒服，真替你難過。”

“我們能為你做點什么，你才會好受一些？”

“這不是你一個人的困難，讓我們一起去面對，一起想辦法解決。”

例：十五歲的女兒跟他做家庭教育專家的父親說：“爸爸，我懷孕了。”爸爸說：。。。。。。。





法寶三：溝通從心靈開始

秘密的本質在于心態的改變

比起孩子獲得的成就，我更欣賞孩子的努力！我欣賞孩子作為人的價值，更勝于他的成就。

作者：121.234.212.*   回復：0   發表時間：2010-07-13 05:39:32