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[主樓] 以“感動”為話題的作文



作者:刁有峰 文章來源:語文天地 更新時間:2009-5-3

本文來自: 作文在線(http://www.301w.com) 詳細出處參考:http://www.301w.com/news/news_10236.html

【話題聚焦】
  在我們的生活中,令我們感動的東西很多很多。有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態,有時是一種場景……生活中,我們會有很多不經意的感動,這“感動”源于親人、源于朋友、源于老師、源于同學、源于陌生人……
  請結合自己的親身經歷,以“感動”為話題,可以敘述經歷,抒發感受;可以發表議論,評述世態等等。寫一篇不少于600字的文章,體裁不限,立意自定,題目自擬。
【寫作提示】
  我們以“感動”為話題作文,首先要調動生活積累,回憶并選取其中內蘊豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要采擷生活中足以令人感動的事,用樸實率真的文字加以表現即可。
  寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎,否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節與細節的打造,環境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然后引發必要的抒情或議論,是一種寫法;依據行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成“形散神聚”的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。
題記示例
  學會感動,時刻感動,體驗生活,珍惜生活?!}記
  進取的勇氣往往來源于平凡的感動。——題記
  總是習慣被身邊的人身邊的事感動,今天突然發覺身邊的人也在被我感動 。 ——題記
  感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺,是源于對于善良的厚積薄發。 ——題記
  感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。——題記
  心存感動,自己能真心地對待周圍的每一個人?!}記
  我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。——題記
  幸福不是靠誰給的,把每一個小小的感動珍奇起來,我們離幸福的距離更近一點——題記

[例文]
  四季的感動
  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜它吧。——題記
  一、春
  “這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學,我顧不得招呼要好的同學,便趕忙向家里沖去……
  “叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:“××嗎?怎么還沒到校,第一節課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨天感冒,睡過頭了。”“原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時添加衣服,不過不用擔心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會想辦法給你上補上?!薄班?!……”我使勁點著頭,眼前又模糊了起來……
  二、夏
  太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節體育課下來,我汗流浹背。同學們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風,一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,還忍著吧。
  正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛?!昂劝?!”“可你呢?”“我嘛,還有呢?!薄澳牵蔷椭x謝了!”“沒事兒!朋友嘛,就應該互相幫助嘛!”我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個——爽!
  三、秋
  楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。
  我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發現兩人正在激動地爭著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。
  我不由惋惜地搖了搖頭,繼續向前走去……
  四、冬
  寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。
  我真希望這時光就此凝固……
  四季中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。
  【簡評】本文以片斷連綴的方式,從四季中擷取四個平凡而感人的畫面,含蓄地表現了作者對師生情、友情、愛情、親情的認識與思考,從而把“珍惜”這一話題詮釋得淋漓盡致。再加上題記的點題,文末的回應,把“珍惜”這一抽象的情感話題描述得具體生動,形象可感,同時也使文章的結構渾然一體。




本文來自: 作文在線(http://www.301w.com) 詳細出處參考:http://www.301w.com/news/news_10236.html

作者:221.181.132.*   回復:2   發表時間:2010-09-29 10:04:51

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[回復] 回復以“感動”為話題的作文

刁有峰 山東省高密李家營鎮中學

作者:112.2.221.*   發表時間:2010-09-29 10:51:49

[回復] 奧運的腳步/高密市柏城鎮李家營中學 刁有峰


百年的期盼,百年的夢想

奧運的腳步,終于

帶著奧林匹斯山的霞光

來到了古國文明的龍的故鄉



光燦燦的奧運圣火啊

傳遍了五大洲

登上了珠穆朗瑪

讓世人見證了進步與堅強



圣潔的奧運圣火啊

奔跑在遼闊的神州大地

歷經磨難的民族

再一次凝聚起團結的力量



奧運來了,來到了“鳥巢”主賽場

焰火璀璨,缶聲傳遞熱誠

水墨畫卷,活字凸現和諧

奧運來了,世界感受到了

東方神韻,奧運豪情激蕩



奧運來了,攜著更高更快更強的精神

在億萬人的吶喊助威聲中

一項項新的記錄不斷產生

在“鳥巢”,在水立方

奧運邁向了新的輝煌

中國實現了新的夢想

作者:112.2.221.*   發表時間:2010-09-29 10:59:10

 
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