我的熱能 2010-09-19 14:14:42
親愛的新同學(xué)們：

在中秋佳節(jié)即將來臨之際，今晚，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行熱能工程學(xué)院2010級迎新生大會，我代表學(xué)院全體教職工，向380余名新同學(xué)表示熱烈歡迎和節(jié)日祝賀！

親愛的同學(xué)們，看到你們洋溢著幸福和充滿期待的笑臉，看到你們活力充沛、激情無限的身影，尤其是了解到你們是以優(yōu)異成績考入學(xué)院，老師們都非常感慨和興奮！也感到肩負(fù)責(zé)任的重大！從現(xiàn)在開始的大學(xué)時光，你們將完成由優(yōu)良的原材料逐步變成優(yōu)質(zhì)的成品——社會需要的建設(shè)人才。從現(xiàn)在開始標(biāo)志著你們?nèi)松M(jìn)入了一個新起點，為未來的職業(yè)打好基礎(chǔ)——完成學(xué)業(yè)！因此，面對帶著對未來美好憧憬，帶著家人殷切期盼，走進(jìn)神圣大學(xué)殿堂的新生，我在想：學(xué)校的責(zé)任是什么？學(xué)生最關(guān)心的是什么？今天，我設(shè)定了幾個問題，但愿是大家最關(guān)心的。

大學(xué)為了什么而存在？

大學(xué)是為了學(xué)生而存在。大學(xué)的本質(zhì)就在于把一群極具創(chuàng)新思維的教師和一群極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生聚集在一起，讓他們的創(chuàng)造力互相激勵，從而產(chǎn)生使學(xué)生終身受益的創(chuàng)新能力和智慧。大學(xué)的活力源泉是具有強烈自主精神的學(xué)生，甚至可以說，是他們造就了優(yōu)秀的教職員工，也就造就了優(yōu)秀的大學(xué)。

讀大學(xué)有什么用？

古語說，書中自有黃金屋。我要說，趕快培養(yǎng)自己的生存能力，讓你的生存能力來養(yǎng)你一輩子。耶魯大學(xué)教授陳志武的女兒質(zhì)問父親：“戴爾大二時退學(xué)不讀書了。蓋茨大學(xué)也沒念完，就退學(xué)辦公司了。香港首富李嘉誠也如此。他們?yōu)槭裁茨敲闯晒Γ俊?br>
周教授回答，“對多數(shù)人來說，不一定從小就知道自己對什么最感興趣、自己立志一輩子做什么，也不一定知道自己最適合做什么工作。所以，多數(shù)人需要小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)這一系列規(guī)范化的教育，通過這些教育，一方面學(xué)會做人；另一方面，也給每個人時間和機會，去了解自己到底想做什么，對什么感興趣，學(xué)會一些謀生的技能。”

提醒同學(xué)們關(guān)注“退學(xué)”的背后——像戴爾、蓋茨，他們從小就著迷于電腦，中學(xué)時就把電腦技術(shù)的方方面面了解很透，他們?nèi)ギ?dāng)?shù)卮髮W(xué)旁聽電腦課、去計算機房實習(xí)。雖然還沒進(jìn)大學(xué)，或者進(jìn)了大學(xué)但沒念完，可是，他們已把大學(xué)相關(guān)內(nèi)容學(xué)透了。所以，課堂只是學(xué)習(xí)的一種方式，但對多數(shù)人，大學(xué)這種有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可能是最有效的方式。

大學(xué)生活最有意義的部分就是你們在這里思考、探索和選擇自己的人生道路。將來你們回憶大學(xué)生活的時候，也許會發(fā)現(xiàn)，就是在寢室里的一次交談，學(xué)術(shù)討論會上的一次爭論，與老師同學(xué)的一次交流，讓你走上了你后來的道路。

熱能學(xué)院的兩個專業(yè)怎樣？熱吧？

國務(wù)院常務(wù)會議宣示：熱！恭喜你們選對了。9月8日國務(wù)院常務(wù)會議審議并通過了《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，確定的七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)首位是：節(jié)能環(huán)保，緊隨其后還有新能源。我們學(xué)院的兩個專業(yè)熱能工程和暖通空調(diào)與這兩大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)。建環(huán)專業(yè)著重學(xué)習(xí)建筑節(jié)能技術(shù)，熱能工程重點探討新能源開發(fā)與能源高效利用技術(shù)。節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)是朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國很長時期內(nèi)的基本國策；新能源開發(fā)利用剛剛起步，發(fā)展空間很大，中國即將迎來新能源開發(fā)利用和節(jié)能環(huán)保的投資高潮。這么多的商機，為我們提供了大量的就業(yè)機會，也為我們提供了施展才華的平臺。祝賀你們選對了行業(yè)，選對了未來。

熱能學(xué)院好嗎？學(xué)院能為我成才提供什么？

你們師兄師姐們的成功和學(xué)院的發(fā)展成果宣示：好！

從1988年第一次全國專業(yè)評估到今年上半年剛剛結(jié)束的第三次專業(yè)評估，我院全票獲得通過。評估結(jié)論是：學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)成績顯著,有很好的硬件條件,發(fā)展后勁足

2009年我院學(xué)生代表隊參加的全國設(shè)計競賽，獲得二等獎，一等獎一名清華大學(xué)，二等獎兩名：山建大和同濟(jì)大學(xué)。

2010年全國人環(huán)獎競賽，參賽學(xué)校114所，學(xué)生1100多名，我院建環(huán)專業(yè)學(xué)生崔圓圓獲得第5名。前五名學(xué)校是：東華大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、太原工學(xué)院、山東建筑大學(xué)。在歷屆全國人環(huán)獎競賽中我院獲得過三次一等獎。

2009、2010年在全國節(jié)能減排挑戰(zhàn)杯競賽競賽中，我院有11名同學(xué)獲獎。

在歷年研究生升學(xué)考試中，我院本科生考入了清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)及哈工大等幾乎囊括了全國同領(lǐng)域重點大學(xué)。重點大學(xué)的同行們說：山建大的老師好，不過，山建大的生源更好！

我院的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，那5%在為選擇什么樣的工作發(fā)愁，有時選擇太多也變成了壞事，影響了咱們學(xué)院的就業(yè)率。到目前2010屆畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)率，咱們學(xué)院的兩個專業(yè)在全省同類專業(yè)中名列第一。我院一大批畢業(yè)生已成為建設(shè)領(lǐng)域的棟梁之才。

學(xué)院為你們提供優(yōu)良的師資力量。學(xué)院老師學(xué)歷高，學(xué)緣好：有博士學(xué)位23人，正在攻讀7人，占教師的65%，來自全國各重點院校；他們教學(xué)是能手，科研為骨干：近年來教師們完成各類教學(xué)研究、科研課題50余項，出版教材專著40余部；有9人次赴美國和香港等地大學(xué)交流和進(jìn)修，建立了一支高素質(zhì)的師資隊伍。

學(xué)院為你們提供良好的實驗條件和實訓(xùn)基地。學(xué)院非常注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極與企業(yè)聯(lián)辦學(xué)，與德州亞泰、濟(jì)南長城、山東礦業(yè)及廣州格力空調(diào)等企業(yè)建立了教學(xué)實習(xí)基地。其中山東格力空調(diào)和濟(jì)南長城空調(diào)公司，每年為我院提供10萬元獎學(xué)金。同學(xué)們，在獲得學(xué)業(yè)成功愉悅的同時，也愿你得到企業(yè)的一份愛心！

但你們不久也許會抱怨，住宿條件非常一般，8人一間太擁擠；食堂伙食花色不多，一日三餐太乏味，老師并不像說得那么好，也有你不喜歡的，甚至成為你逃課的理由。更有甚者，一年下來學(xué)習(xí)很不理想，一張不堪入目的成績單把夢想擊潰……。由此對自己的專業(yè)、老師、自己的能力產(chǎn)生懷疑，萌生轉(zhuǎn)專業(yè)、逃避上課甚至放棄的念頭。實際上許多大學(xué)生連最基本的問題都沒有想清楚，即“我究竟想要什么？”“我到底對什么感興趣？”如果連這點都沒有明確，一切的抱怨可能就是學(xué)生用來遮掩學(xué)習(xí)不努力的借口。

面對寶貴的大學(xué)四年，面對眾多誘惑，人生應(yīng)當(dāng)有所執(zhí)著，有所放棄。大學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)并不是通過背誦答案獲取高分的地方，而是培養(yǎng)探索精神、獨立思考和創(chuàng)新能力的地方。大學(xué)是認(rèn)識自我發(fā)現(xiàn)自我的過程，不要因一時挫折、外界的侵?jǐn)_而放棄自己的理想，相信自己能翻過生命中特別的一頁。

大學(xué)該怎么讀？

第一，做一個懷有夢想的人。做一個懷有理想、具有抱負(fù)、執(zhí)著追求的人。要盡快熟悉、適應(yīng)、融入大學(xué)生活，確立新的奮斗目標(biāo)，在新的起點上認(rèn)真做好人生規(guī)劃。

1944年夏天美國莫爾豪斯大學(xué)校長本杰明.梅茲博士應(yīng)一位父親的要求寫給他即將上學(xué)的男孩的一段話，至今仍然被人傳頌，它改變了很多人的一生，包括馬丁.路德.金，美國總統(tǒng)奧巴馬，微軟之父比爾.蓋次等，今天我獻(xiàn)給大家，題目是：懷有夢想——

悲劇本身并不能讓你無法達(dá)到目標(biāo)，不能……，悲劇讓我們有追逐的目標(biāo)。

懷疑你的夢想無法實現(xiàn)并不是災(zāi)難，但是沒有夢想的確是災(zāi)難。

不能抓住你的理想并不是不幸，不幸的是你沒有理想去抓住。

沒有碰觸到星星并不可恥，但可恥的是沒有星星去碰觸。

不是失敗，而是低的目標(biāo)讓人可悲。

你有夢想，大的夢想，不可能的夢想，那些可以帶來改變的夢想。

活出一種傳奇，并且讓那些夢想成為你的人生作品，是你來到這個星球的目的。

請大家懷有夢想！

第二，做一個善于學(xué)習(xí)的人。科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，是當(dāng)代社會對人才的時代要求。而人才的競爭，實質(zhì)上是學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的競爭。在大學(xué)，比學(xué)習(xí)具體知識更重要的是要明白和悟出學(xué)習(xí)的道理。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中和未來人生的道路上越走越寬廣。所以，我希望同學(xué)們來到大學(xué)，要學(xué)會多問“為什么”，要對身邊的事物保持極大的好奇心，在探求未知中，在創(chuàng)新實踐中獲得樂趣。既要打好基礎(chǔ)，又要開拓視野，洞察世界；既要注重知識上的積累，又要重視學(xué)習(xí)能力、思辨能力、尤其是創(chuàng)新能力的提高，使自己博學(xué)多才，學(xué)有所成。

第三，做一個富有情感的人。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感，對集體、社會、家庭、國家、民族，都應(yīng)該有一份責(zé)任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之；愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環(huán)境因為人類的愛心而更美好。所以，我希望同學(xué)們以一顆陽光的心、寬容的心、感恩的心、快樂的心，對待同學(xué)、對待老師、對待家人、對待身邊所有的人，從身邊做起，從點滴做起。你們會因為充滿情感而更有魅力、更有前途。

同學(xué)們，我們建筑大學(xué)雖然屬二類院校，辦學(xué)層次與質(zhì)量還需進(jìn)一步提升，但學(xué)校已制定了向教學(xué)研究性大學(xué)邁進(jìn)的目標(biāo)，我相信，只要我們同舟共濟(jì)、奮發(fā)圖強，我們就能共同營造一種有利于培養(yǎng)完整人格、鮮明個性的文化環(huán)境，為大家求學(xué)求藝、成長成才創(chuàng)造良好條件，為大家今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和更遠(yuǎn)大的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，讓家長放心，讓同學(xué)滿意，讓社會認(rèn)可！

在熱能學(xué)院你將度過的，也許不是你最幸福，肯定不是你最燦爛，但必定是你最懷念的一段時光！

最后，衷心祝愿同學(xué)們生活愉快，身體健康，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

作者：222.184.28.*   回復(fù)：0   發(fā)表時間：2010-11-30 19:06:43