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來源:邵武黃峭后裔聯誼會作者: 廣東饒平縣道韻鄉裔孫黃步陞 緬維顯祖峭公,裔孫遍布海內外,數以千萬計。就本人多年探索所得,特將公之優秀品德歸納略陳于下,供繼承和發揚先祖優良傳統的參考,敬請眾宗親指正!一、智勇雙全舊譜公之行錄載:“公深沉有大志,智勇俱全,好觀韜略?!焙笥值昧紟熍嘤?,成為唐末智勇雙全之良將。這從《王霸別錄》中可看出,公得唐昭宗賜重金回邵武修復家園之際,寇盜充斥,搶殺層出,公集聚鄉眾丁壯,習武肅紀,斬木挈簽,力剪伏葬,恢復社會安寧,四鄉離民還鄉。隴西郡王李克用獲悉,即征辟公為幕僚。三鎮犯闕之時,公內助運籌,外參兵戎,使王逆行瑜伏誅,建立殊功,昭宗詔稱公忠勇,晉封千戶侯。乾寧三年,李茂貞犯闕,公隨晉王入援,同心同德,戮力勤王,茂貞大敗,詔封公為工部侍郎。蓋當唐末之秋,群雄四起,若非大智大勇,哪來捷報頻傳,官職連升。二、急流勇退唐末,內則閹宦專權,外則逆臣橫暴,公與晉王雖同心同德護衛朝廷,但敗亂仍未整飭;加上晉內部紛爭,兵勢寢弱,封疆日蹙,故昭宗末予倚重;同時,其所扶持的劉仁恭和契丹的阿保機,先后叛變投靠死敵朱溫,晉王含恨而逝,唐昭宗也被朱溫所指使的朱友恭殺害。公聞之痛心疾首,絕粒累日,在同僚李襲的告誡下,擬順時伺機。但唐的敗亡已成事實。公洞悉時務,體認英雄無用武之地,為了全節,急流勇退,歸居故里,以保生命身家,堪稱賢者避勢!后來李存勖實現了其父的遺志,降服契丹,俘虜了劉仁恭父子,推翻了后梁,便即位稱帝,就是后唐莊宗,曾下詔召公,擬予封官賜爵。公力加婉辭,不為榮華富貴所動,蓋因群雄紛立,山河破碎,朝代頻改,回天乏力,徒作無益犧牲。結果不出公所料,五十三年間,形成歷史上混亂的五代十國。三、興學育才公回到邵武晝錦鄉和平里之后,一面著力重整家園,發展生產,訓誡諸子養晦韜光,毋冒時躁進,避免了很多意外的禍害和風險;一面重文興學,以期“百年樹人”,積極籌劃創建“和平書院”于禾坪,供族人子弟就學深造,開宗族辦學之先河,并把“訓誦讀”列為家訓。五代混亂,忽視人才培養,科舉全廢。到了趙宋,重行開科取士,邵武黃氏就有十多人登進士,其中有公之子荀公和政公。影響所及,各族爭相仿效,出現了輝煌的成就,僅南宋153年,邵武就有136個進士、6個尚書、2個宰相,可謂辦學碩果滿布邵武各地!四、開拓進取公胸懷曠達,高瞻遠矚,經休養生息,興學育才之后,充滿欣欣向榮的喜人景象,卻不安于一時溫飽,不囿于一偶蕃息,在戎馬半生,歷地半天下中,體認到“沃土廢弛成荒野,農桑勤勞成樂園”和“聚不如散”的真諦,毅然決定只留三祖媽的長子侍奉,余十八子分遣各地開基創業,臨別親吟詩一首,提示了開基創業的綱要和認親的依據,流傳至今。真可說是空前的戰略決策,否則便不可能現在子孫蕃昌海內外各地,后來太平天國兵打邵武,和平被燒殺而成廢墟,可作反面明證!故本人曾于饒平縣黃氏宗祠修復重光時,特以堂號“熾昌”撰聯贊頌公之宏大恩德,聯曰:熾盛千秋,孝悌無雙頌香祖;昌隆萬代,奔騰第一贊峭公!五、敦親睦族公署理邵武軍參事時,既著力整修自己的家園,又用昭宗所賜款項賑濟流離歸鄉的親人和群眾,幫助大家修建廬舍,恢復生產;同時聚集丁壯,習武肅紀,平息寇盜。因之桑梓鄰里廢墟改觀,百定漸舉,鄉鎮日安,四鄰稱頌。后來在遣子分赴外地創業時,又諄諄囑咐子孫:“凡能認識八句詩者,即為同本子孫,應請升堂入室,以敘宗親之誼,勿以客禮相待,至失一脈親情也;即使不認識八句詩,凡是黃氏,也皆吾族宗親,應以禮待之,不可視為路人也?!鼻凸赜H睦族之情,溢于言表,于此本人感受良深,年青時遠離家鄉到潮州金中就學,有萍水相逢者,少敘寒暄后,每每互詢姓名時,只要異口同聲“敝姓黃”,即雙手緊握,擺動不已,聲聲“老親!老親!”情意之濃不可言喻!同時常再敦請“到寒舍敘親!”真有詩仙李白說的“不知何處是他鄉”之感。六、作詩訓子峭公作七言八句詩二十一首以訓子(見拙編《潮汕版·黃氏族譜》64頁,因太長略),慨言之,主要為有關五倫、修身、齊家、處世、辦事等的訓誡。第一首訓誡要“從頭細讀蓼莪詩”(見《詩經·小雅》)、“爾輩須當孝敬先”,以尊親敬祖為首要。第二首要求做到“兄友弟恭次序循?!币韵陆逃齼鹤有奚怼爱斝P日日新”,而且立志要“猛著鞭”、“尚讀書”。齊家要“夫妻恩愛海情寬”,尚禮義,重溫和,崇儉戒奢,既力創業,又重守成。第十二、十三首囑應敦親睦族,濟貧扶弱。訓誡處世要溫良忠謙,廉潔奉公,從善慎行,寬和待人,不多言,不貪宴安,等等。此乃粗淺體認,有待宗親玩索,見仁見智,力求教益。峭公優秀品德,當不僅上列諸端,吾輩子孫誠應切實繼承,并努力發揚光大,使吾族宗誼日濃,出類拔萃更多,語云:“團結就是力量”,互相交通,互相關照,互相扶持,共同發展,蕃昌榮發! 江夏黃氏宗親網http://xaq168138.blog.163.com/尋根訪祖,推動黃姓的興旺發展、與時俱進并繼續發揚光大
作者:黃德城 回復:0 發表時間:2011-01-29 15:57:11
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