yz20063061 發(fā)表于 - 2008-7-13 3:23:00
中學(xué)生消費面面觀——中學(xué)生消費心理探究
作者：刁彥韜

指導(dǎo)教師：薛平

現(xiàn)今中學(xué)生在消費觀上的變化就尤為顯著。那么從中學(xué)生的消費行為反映了怎樣的消費心理特點呢？大致應(yīng)有以下幾種：

1、求新生

中學(xué)生對外界新事物的接受能力特別強，于是在社會許多新穎玩意的吸引下“試一試”的想法成了這種心理的源泉。如今，很多學(xué)生對“DDR”（跳舞機）“情有獨鐘”，很大程度上就是受這種消費心理的支配。

2、興趣性

據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”，便將每月開支中的大部分用在購置自己偶像的磁帶或CD上。有的學(xué)生是DIY（組裝電腦迷）或“小網(wǎng)蟲”，錢包里的不少儲備自然花在采購相應(yīng)的軟、硬件或書籍上……3、從眾性

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生了“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成，跟進了流行大軍。

4、盲目性

這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。另外，受許多商家看準(zhǔn)學(xué)生的這種消費心理而推出許多商品之因素的影響，導(dǎo)致中學(xué)生消費的無的放矢。

■結(jié)論:

中學(xué)生必須養(yǎng)成正確的消費習(xí)慣，培養(yǎng)正常的消費心理，以適應(yīng)現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動的需要。不要成為一個有錢但不會花錢的人。適度消費和合理消費就是正確消費觀的組成部分，學(xué)會消費，就應(yīng)當(dāng)努力做到消費的適應(yīng)與合理有機結(jié)合，在正確的消費行為中感受消費對于社會的作用。

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