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大學南路小學一年級一班班主任刁蓓老師說：“班內一些在幼兒園階段經歷過超前教育的孩子學習知識確實比一般孩子要快一些，但是缺點也很明顯，這些孩子上課時注意力不容易集中，面對已經學過的知識提不起精神，甚至擾亂課堂秩序，很擔心以后孩子會喪失學習的興趣。”刁老師還指出，超前教育的孩子所學的東西很多都是不規(guī)范的，有些孩子在書寫漢字和拼音時養(yǎng)成了錯誤的習慣，老師在給這些孩子糾正錯誤時感到難度很大，那些從零學起的孩子反而更容易接受正確的東西。http://www.sina.com.cn 2011年10月24日03:16 華商網-華商報
作者：222.184.28.* 回復：0 發(fā)表時間：2011-10-24 08:41:30
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