[韓磊，曹繁，肖盼/解放軍報2016-04-27]

【名師檔案】刁光明，火箭軍指揮學院作戰實驗中心導調評估與藍軍教研室主任。先后參加與20多個導彈旅開展的指揮對抗演練，探索創新出一批具有火箭軍特色的紅藍指揮對抗訓練方法路子，16項成果在全軍和火箭兵獲獎，2016年獲火箭軍“十大礪劍尖兵”提名獎。

提到“變臉”，人們總會想到國粹川劇的“變臉”特技，演員一個轉身、一個手勢，一張張色彩斑斕的臉譜便不斷變換顯現。在火箭軍指揮學院，也有一群善于“變臉”的教員。不過，別人“變臉”在舞臺，他們“變臉”則在“戰場”。刁光明就是他們中的一位典型代表。

身形消瘦、中等身高，說起話來笑容可掬。刁光明給人的第一印象是溫文爾雅、謙虛親切。如果你對他的認識僅停留于此，那就大錯特錯了。熟悉他的人都說，只要上了“戰場”，他準會“變臉”！

去年夏天，該院與某導彈部隊開展指揮對抗演習。籌劃過程中，有人認為演習背景設計過于復雜，建議適當降低對抗難度，使演習更有“看頭”。刁光明臉一黑，正色道：“平時訓練圖好看，上了戰場就會吃大虧！”

演習剛開始，身為導調員的刁光明就對“背稿子”“走流程”等演練積弊亮起“紅燈”，對演習中的違規人員當眾批評不留情面，并為參演部隊設置難局、險局和危局。在他們的導調下，“藍軍”對紅方部隊發起多輪強攻，逼著部隊指揮員謀對策、出奇招，錘煉指揮能力。

此役，紅方導彈部隊吃了不少苦頭，但參演官兵感覺受益匪淺：“這一仗，暴露了戰斗力的短板，打出了部隊的憂患意識！”

演兵場敢唱“黑臉”，工作中也絕不馬虎。刁光明平常愛找同事“吵架”，而且每次都“吵”得面紅耳赤。前不久，刁光明又為一個實戰化課題與教研室幾名同事“杠”上了。就像對抗演習一樣，教研室很快分成“紅藍”兩方，雙方各執一詞、據理力爭，從上午“吵”到下午，直到得出結論才作罷。看著筆記本上密密麻麻記錄的作戰構想，刁光明的臉色立刻“多云轉晴”，他話鋒一轉：“作戰難題解決了，今天吵得有效果！”

其實，在刁光明所在的教研室，“吵架”只是倡導爭論的一種學術風氣。刁光明認為，這是培養團隊協作和較真精神的“法寶”。教研室剛成立時，他就立下一個不成文的規矩：“吵架”只認理，不認人。當時，學院與部隊進行指揮對抗演練遇到不少難題。在他的組織下，大家在爭論中達成共識、解決問題，增進了同志感情。

近年來，刁光明帶領團隊先后完成23項軍事理論、教學改革、裝備科研課題，其中16項成果在全軍和火箭兵獲獎。他們探索創新的火箭軍紅藍對抗訓練方法路子，有效助推了部隊戰斗力建設。因教學科研成績突出，所在教研室榮立集體二等功。

別看刁光明在演習場一臉嚴肅，平日里他臉上呈現最多的是笑容，尤其是在講臺上，他講的課備受學員好評。

比起川劇舞臺上的表演，刁光明的“變臉”更令官兵欽佩。因為，他的臉始終為準備打仗而變。

（《解放軍報》2016年04月17日 07版）

作者：49.87.172.*   回復：0   發表時間：2016-05-14 07:25:27