多“送炭” 勿“加霜”

江蘇省淮安市流均鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 刁品安

在上課時(shí)間內(nèi)，你經(jīng)常看到有學(xué)生或手捧課本站在教室外誦讀，但心不在焉；或正襟危坐在教師的辦公室上書(shū)寫(xiě)作業(yè)，但裝模作樣；或雙手并攏站在辦公室里反思，但心事重重……問(wèn)其原因,或課文沒(méi)背上;或作業(yè)沒(méi)完成,或違反紀(jì)律不接受批評(píng).五花八門(mén),無(wú)奇不有.

毋庸諱言,對(duì)這些學(xué)生采取適當(dāng)方式進(jìn)行批評(píng)教育是必要的,但筆者認(rèn)為上述方式是不足取的。如果說(shuō)學(xué)生是生活在寒冷的冬天，我們老師的做法不是雪中送炭，而是雪上加霜。

對(duì)于這些雪上加霜式的教育方式，不管實(shí)施者的主觀意圖如何，客觀上已經(jīng)剝奪了學(xué)生的上課時(shí)間，侵犯了學(xué)生接受教育的權(quán)利，違反了教師的職業(yè)道德。表面上看，學(xué)生是受害者：失去了接受新課程的機(jī)會(huì)，形成知識(shí)脫節(jié)，有可能造成成績(jī)滑坡的危險(xiǎn)。實(shí)際上實(shí)施者也是受害者：事后得抽時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)上新課，耽誤了工作時(shí)間。學(xué)生厭倦你施教的 課程，影響了教學(xué)效果。學(xué)生不滿意你的教育方式，產(chǎn)生逆反心理，和你對(duì)著干。你又不能控制自己的情緒，體罰或變相體罰學(xué)生，矛盾升級(jí)，家長(zhǎng)不滿，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

與其雪上加霜，不如雪中送炭。如何處理這些學(xué)習(xí)不認(rèn)真，違規(guī)調(diào)皮的學(xué)生，筆者認(rèn)為可從以下幾方面入手：

防教結(jié)合。所謂防，就是防患于未然。學(xué)生做什么，怎么做？學(xué)什么，怎么學(xué)？作業(yè)怎么做，什么時(shí)候完成？事先有明確的要求。與其事后去處理，不如平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，盡量讓學(xué)生少犯甚至于不犯缺點(diǎn)錯(cuò)誤。所謂教，就是循循善誘。學(xué)生上課做小動(dòng)作，不能按時(shí)完成作業(yè)，調(diào)皮搗蛋，欺侮同學(xué)，頂撞老師。。。事情發(fā)生了，要嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，使其明白原因，知道危害，如何改正，不再重犯。切忌粗暴訓(xùn)斥，喋喋不休，更不能體罰或變相體罰。

恩威并用。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對(duì)待犯錯(cuò)話的學(xué)生，要做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，曉之以理，動(dòng)之以情，讓他體會(huì)到你的良苦用心。如是有實(shí)際困難，要力所能及的給予幫助。讓他體會(huì)到你的一片真情。誨人不倦感動(dòng)學(xué)生，他必然知恩，感恩，報(bào)恩，努力改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。與此同時(shí)，設(shè)法在學(xué)生中樹(shù)立自己的威信，讓學(xué)生敬畏你，愛(ài)戴你，從而自覺(jué)完成你布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，真誠(chéng)接受你的教育訓(xùn)導(dǎo)。威信從何而來(lái)？一要有崇高的師德，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，視講臺(tái)為圣壇，視質(zhì)量為生命。二要有全面的師能，講課出神入化，談話娓娓動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生聽(tīng)你的課是享受，是愉悅，他還三心二意，另有它為嗎？

懲戒適度。沒(méi)有懲罰的教育是不完全的教育。對(duì)于嚴(yán)重違法亂紀(jì)的學(xué)生，說(shuō)服教育不能解決問(wèn)題的，輔之以懲戒是必要的。比如閉門(mén)思過(guò)，通報(bào)批評(píng)，紀(jì)律處分，留校察看，勞動(dòng)教養(yǎng)等等。懲戒要有真憑實(shí)據(jù)，讓受懲戒者心服口服，吸取教訓(xùn)，悔過(guò)自新。懲戒是震懾，不能過(guò)于頻繁，切忌無(wú)限上綱，一棍子打死。懲戒的目的只有一個(gè)：治病救人。

歸根到底一句話：多送炭，勿加霜，讓犯錯(cuò)話的學(xué)生體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。

《小學(xué)時(shí)代》2009年10月號(hào)

作者：刁品安   回復(fù)：0   發(fā)表時(shí)間：2009-10-22 16:06:32