平凡求真敬教育事業

----記優秀教育工作者刁學軍先進事跡材料

和許多年輕人一樣，他也是一個愛做夢的人。1988年參加了三屆高考的他又落榜了。其父是一名老教師，看到他整天滿臉憂郁，說：“學校現在正缺一名民辦教師，我去找找老校長，讓你去上班。”他沒有回答，默默的應允了父親。就這樣，他當上了一名民辦教師，一干就是二十一年。

剛上班，領導把一個全鄉九個班級中倒數第一名的班級交給了他。他沒有怨言，找老教師聽了幾節課，模仿著開始給孩子們上課，每當走進課堂看著孩子們期待的目光、求知的渴望，他漸漸的愛上了這份工作，雖然工資不高但他天天干的很積極，學校離家只有200米，每天晚上吃完飯，他都到學校批改作業，寫教案。全班38名學生，他都全面了解在心，他愛這些孩子，三組王連豐家里生活困難，他連三年給墊付學費、書費，胡勇良有病，他給背回家，有不念的，他都親自到家做工作。在小學工作的四年中，教學成績每年都有提高，92年他所在的班級在全鄉統考中進入了前三名，他也因成績突出被調到中學部任教，離家25里路，每天騎自行車上班。每周18節課，而且任畢業班班主任，他從不遲到、早退，領導分配的工作，不論是分內、分外，他都能認真完成。93年春被提拔為團總支書記，他有年輕人的活力，與青年教師在一起研究教學，在推廣“上海青浦經驗”時，積極參與，年段的教學成績提高明顯，受到了領導的好評，團隊工作的突出，受到了上級的表彰。平時更能關心同事，哪個教師有事，都有他的身影。95年，中小學分開，他被推選為教導處主任，因為太平川當時是薄弱學校，他即擔當初三復習班的班主任，又當教導處主任，工作從無怨言，并積極組織青年教師推廣“語文單元教學法”，在教學管理上，他向有經驗的老領導、老教師請教，把學校的工作當成家里的工作，想方設法提高教學成績，對年輕的教師他能夠積極的培養，鼓勵指導教師從事教學、科研，先后培養和指導6名年輕教師，自身也努力鉆研業務，有2篇論文獲得自治區獎，1篇受到盟級獎勵。更能組織開展各項活動，提高學生的學習興趣，通過自身認真的學習，他92年考取了呼盟教育學院數學系，95年以優異的成績畢業，他更加掌握了教育教學理論，并自覺地應用于教育教學中。當主任12年，他從來都擔任主課，并積極組織教師進行教研教改工作。在普九工作中，總是挑重任，全鄉每個村屯他都去過四五次，學生家的情況都能全面了解，做輟學學生的工作，做輟學學生家長的工作。從教21年，教了整整兩代人，提起他，沒有不認識的，都稱贊他是一位重德重義的好老師。正是這樣的工作，原太平川鄉中學教學質量與教學管理，普九達標等各項工作都能達到上級要求，在教學條件艱苦，學生基礎差的情況下，他一直都努力工作。1992年、2001年都被評為市級優秀教師，在成績面前，他從不驕傲。2001年擔任中學黨支部書記，他常說的一句話就是“當老師不只要評良心，更要對得起國家發的工資。”他經常組織黨員進行學習，對黨的方針、政策都認真轉達并執行。他所在支部書記期間，沒有一起上訪事件。2004—2007年，所在支部連續4年被評為鎮優秀黨支部，2000年、2004年被評為鎮優秀黨員，2001年學校被評為市級文明單位。2002年參加成人高考，被內蒙古師范大學教育技術專業錄取，2005年畢業。2007年11月因工作需要，擔任原蘑菇氣二中副校長，主抓單位工作，因為只有兩年段學生，馬上就要撤并，教師、學生包括學生家長都有想法，思想波動性較大，他能團結班子成員，耐心細致的做教師、學生及家長的思想工作。最后一學期，學校各方面都較好的開展，教學質量保持原有水平，到2008年8 月，實現了平穩過渡，得到了家長的充分認可，沒有因為撤并而讓學生輟學。

2008年8月份，擔任蘑菇氣鎮中學副校長，主抓總務、后勤、安全工作。從事十幾年的教學工作，一下子抓后勤，覺得從無下手，好在有學校領導的大力支持，一到任，正趕上學校改造宿舍，不管是周六、周日，他都能在學校，及時解決出現的問題，宿舍晚間經常有校外人員到校，他能和鄭校長經常到宿舍檢查，將到校的校外人員送到派出所，使校園不受到校外人員干擾。對所負責的安全工作能認真負責，2008年8月19-23日，參加了自治區公共衛生事件防控工作校長級培訓，能針對本校實際，完善各項制度，具備實干精神特別加強了對校外住宿生的管理，能經常率領安全檢查小組到學校周邊的住宿點進行檢查，及時發現問題并及時處理，對上級要求狠抓落實，對后勤人員嚴格管理，修訂部分考核方案，使學校安全工作做到了無事故發生。

我校住宿生較多，在管理過程中，他能以愛心對待學生，白天正常上班，晚上還要帶班，他能以身作則，按時到崗，對紀律差的學生能細致的做思想工作，找學生談心，幫助孩子補習功課，有針對性的進行教育，并能與負責宿舍管理的老師配合，加強宿舍的各方面管理。在宿舍管理上也多次受到上級的表揚。

年近中旬的他，對事業的追求是畢生的，他能用黨員的標準嚴格要求自己，能經常向黨組織匯報思想，對每一項工作看得比一切都重要，在2009年校園文化建設、校園設施建設中，精心安排，身體力行，得到了領導和老師們的認可，他主抓的安全工作能做到月月布置，經常檢查，周周有安排，使安全工作實現了規范化管理。

總之，他有著對教育工作的熱愛，有著對自己信仰的忠誠，有著無私的奉獻精神，他將在奮發努力中，實現著自己的人生價值。


蘑菇氣鎮中學

2009-7-20

作者：222.184.28.*   回復：0   發表時間：2010-02-01 06:51:03